当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是：                                。

生物分类中最基本的分类单位是        。

生物种类多样性实质上是                  。保护生物多样性的根本措施是                         。

下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题（16分

1、请你分辨图中三种生物的名称图A          。图B          。图C          。

2、写出图A中各部分结构名称①           ②           ③           图B中①的名称是            ，它是运动 “器官”。⑥是          ，作用是                   。

3、图中属于原核生物的是图     。在不良的环境下，这类生物的            增厚，形成芽孢。

4、能进行出芽生殖的是图   中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图    中的生物。

5、图中三类生物由于都没有         ，不能进行         作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的              。

下列是家兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答：（7分）

1、图一是        的牙齿，判断依据是口腔内没有结构[    ]       （填序号和名称），该种牙齿的作用是          。兔和狼的牙齿的分化是与它们的          相适应的。

2、图一中的结构      与图二中的结构      的功  能一样，都是咀嚼食物。

请对下列动物进行分类，并将下表的空格补充完整。（12分）

2011年，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的，可引起感染性腹泻，因能引起人类的出血性肠炎而得名．而肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎．（6分）

（1）根据你对细菌的了解，“肠出血性大肠杆菌”的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是                   。

（2）病毒EV71结构简单，与“肠出血性大肠杆菌”相比，它没有      结构，仅由            和                 组成，它的繁殖方式是                                              ，二者的生活方式相同，都是     在人体体内。

不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声．请回答：（4分）

（1）白冠雀幼雏a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是        行为在起作用．

（2）白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声，是因为b与黄莺体内的          不同．

（3）上述实验说明，            行为是在           行为的基础上建立的。

下面是家庭酿造甜酒的操作过程：

①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭放入容器中盖好，加盖密封，置入温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30度左右④将糯米用水淘洗干净后倒入蒸锅煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）请对照制作工序，回答下列问题。（8分）

（1）请写出制作甜酒的操作步骤                           （用序号表示）。

（2）酒曲粉末里含有的主要菌种是          。

（3）往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲，这是菌类培养方法中的哪一个步骤？        。

（4）③步的目的是                                     。

（5）在酿酒的过程中，需将器皿加盖密封，目的是                             。

（6）甜酒的“酒味”是因为酿酒的过程中产生了         ，酿好的甜酒表面还会有气泡出现，这是发酵过程中产生的            气体。

（7）一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉，甜酒没制出来，没成功的原因可能是                                       （答出一条即可）

为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（6分）

(1)实验前，必须先将               (填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

(2)该实验的实验组是           ；对照组是          。

(3)实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象。这说明                                          。

(4)某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗?为什么?

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