科目: 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷(解析版) 题型:填空题
生物的种类不同,生活的环境不一样,呼吸方式也不相同。如:鲫鱼用
呼吸;青蛙主要用 呼吸,家鸽用 呼吸,用囊辅助;兔用 呼吸。
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科目: 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷(解析版) 题型:填空题
动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要 的控制与调节。此外,还需要消化、呼吸、循环系统的配合,为动作的完成提供 。
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科目: 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷(解析版) 题型:综合题
蜜蜂是营群体生活的昆虫。请据此回答问题:(本题7分)
(1)蜜蜂的身体由很多 构成,体表有 。
(2)蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成。不同成员之间分工合作,这说明蜜蜂具有一系列的动物的 行为。
(3)蜜蜂(工蜂)采蜜的行为,从行为获得的途径来看,是一种 行为。
(4)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递 。
(5)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物 。使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间 的关系。
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科目: 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷(解析版) 题型:连线题
请将下列动物与他们分属的类群用直线联起来。
A.海葵 a.软体动物
B.乌贼 b.甲壳动物
C.水蚤 c.腔肠动物
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科目: 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷(解析版) 题型:连线题
请将下列动物与他们的运动器官用直线联起来。
A.蚂蚁 a.刚毛
B.蝴蝶 b.鳍
C.鱼 c.翅
D.蚯蚓 d.足
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科目: 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是两种动物牙齿的结构示意图,请据图回答:(本题6分)
(1)填写图中各标号的名称:① ;② ;③ 。
(2) 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要说明你判断的依据 。人类的牙齿有几种齿型? 。
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科目: 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答:(本题10分)
(1)写出图中代码所示结构的名称:
① ② ③ ④
(2)图中的 图表示屈肘动作, 图表示伸肘动作。
(3)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于收缩状态的是( ) ,
处于舒张状态的是( ) ;当它将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态的是( ) ,处于舒张状态的是( ) 。
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科目: 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中学业检测生物卷(解析版) 题型:综合题
根据下面的草原生态系统图,回答下列问题:(本题10分)
(1)在自然状态下,此生态系统中的各种生物的数量和所占的比例都是维持在 的状态。
(2)图1中食物网所处的生态系统中的生产者是 ,做为生态系统还必须具有的成分是阳光,空气和水等非生物部分以及能分解有机物的 和 。
(3)若在这个生态系统中大量捕杀狐狸, 将大量繁殖。由此,动物的存在对生物圈中生态系统的相对稳定起的作用是 。
(4)图2表示在草原生态系统中,人们为了增加羊的产量而加大牲畜投放量的过程:两条曲线发生如此变化的原因是 。
(5)以上事实说明人类的生产必须 ,否则将受到大自然的严厉惩罚。
(6)有些动物对人类有害,人类能否将它们赶尽杀绝?为什么?(2分)
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