科目: 来源:2013届江苏海门东灶港初级中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:连线题
请找出生物之间的关系[(1)~(4)]与具体事例[①~④]之间的对应关系,并将答案填在答题纸相应部位的横线上。
(1)种间互助 ①蜜蜂群一起向敌害攻击
(2)种内互助 ②蝴蝶采花粉,同时也传播花粉
(3)寄生 ③羊吃草,狮子吃羊
(4)捕食 ④菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料
(1)— ;(2)— ;(3)— ;(4)— 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届江苏海门东灶港初级中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:连线题
请找出人体呼吸系统的各器官(A--D)与其功能(E--H)之间的对应关系,并将答案填在答题纸相应部位的横线上。
(1)咽 ①气体和食物共同的通道
(2)鼻 ②人体呼吸系统的主要器官
(3)肺 ③呼吸系统的起始部位
(4)喉 ④人体发声的器官
(1)— ;(2)— ;(3)— ;(4)— 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届江苏海门东灶港初级中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是显微镜的结构图,请据图回答下列问题(短线上填有关文字,[ ]内填图中字母)。
(1)对物像有放大作用是的[A] 和[D] 。如果一台显微镜,[A]的放大倍数为10×、[D]的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为 倍。
(2)能反射光线的是[ ]反光镜。
(3)在显微镜视野中看到的物像是“b”,则载玻片上的字母是“ ”。
(4)为了使显微镜视野中的物像更加清晰,可以调节[K] 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届江苏海门东灶港初级中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体消化系统示意图,请据图回答问题。
(1)[⑧]是 ,能分泌唾液。
(2)[④]是 ,具有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的功能。
(3)[⑤]是 ,是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。
(4)人体最大的消化腺是[⑨] ,能分泌 。
(5)图中的①~⑦合称为 ,它的运动能够帮助和促进食物的消化。
(6)在消化系统中,淀粉最终被消化为 。
(7)在[⑤]中开始被消化的物质是 。
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届江苏海门东灶港初级中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某生态系统的食物网,请据图回答问题。
(1)野兔属于 (填“植”或“肉”)食性动物,它属于生态系统中的 (填“生产”或“消费”或“分解”)者。
(2)该食物网中有 条食物链。
(3)图中最长的一条食物链包括 种生物。
(4)该食物网中,数量最多的生物是 。
(5)为消灭老鼠在绿色植物上喷洒大量农药,则最后在 的体内农药含量最高。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届江苏海门东灶港初级中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题
某校生物兴趣小组在探究“温度对幼苗生长是否有影响?”实验时,将60株长势相似的青菜幼苗平均分为A、B、C三组,且以B组幼苗作为对照进行实验。请你在①~⑧中选择合适的环境条件,完成下表的部分实验设计。
|
A组幼苗 |
B组幼苗 |
C组幼苗 |
相同环境条件 |
|
⑤、⑥ |
|
不同环境条件 |
① |
|
|
①高温 ②适宜的温度 ③低温 ④遮光
⑤光照充足 ⑥适量浇水 ⑦不浇水 ⑧大量浇水
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届江苏海门东灶港初级中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题
下图是“绿叶在光下制定淀粉”实验的各个步骤示意图,请据图回答。
(1)用图中编号表示实验步骤的操作顺序: 。
(2)在该实验中,叶片的 (填“遮光”或“未遮光”)部分是实验组,此部分用碘液染色后呈蓝色。
(3)该实验的结论之一是绿叶只有在 下才能进行光合作用。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com