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科目: 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市居巢区烔炀中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

食物中的蛋白质在人体内最终被分解成    才能被我们吸收.

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科目: 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市居巢区烔炀中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题


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科目: 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市居巢区烔炀中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

马铃薯发芽了,说明它有生命,活力强,可以吃.   

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科目: 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市居巢区烔炀中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

每种食物都含有六类营养物质   

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科目: 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市居巢区烔炀中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

长跑时可以张大嘴巴来进行呼气和吸气.    (判断对错)

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科目: 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市居巢区烔炀中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

尽量少吃含山梨酸、苯甲酸钠等防腐剂的食品.    (判断对错)

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科目: 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市居巢区烔炀中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

不要用发霉、变质的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜.   

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科目: 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市居巢区烔炀中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是消化系统模式图,请据图分析回答下列问题.
(1)消化道最膨大的部分是    ,它分泌的消化液叫    ,含有        ,可以初步消化   
(2)消化道最长的一段是    ,它开始的一段叫   
(3)图中能分泌消化液,但其中不含有消化酶,该消化腺是   

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科目: 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市居巢区烔炀中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,据表回答下列问题:
试管实验设计
1号馒头块+唾液(2ml),不搅拌,37℃水浴10分钟
2号馒头屑+唾液(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟
3号馒头屑+清水(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟
(1)完成表中各项处理后,在每只试管中分别加入2滴碘液,出现蓝色变化的试管是    ,其原因是   
(2)无蓝色变化的试管是    ,说明淀粉已被唾液中的    分解成为    ,此物质还需在胰、小肠所分泌的        等消化液的作用下进一步消化成    才能被人体吸收.
(3)1号试管和2号试管对比说明了   
(4)如果进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,将4号试管设计成“馒头屑+唾液(2ml),搅拌,10℃水浴10分钟”,你认为应选    号试管与其对照.

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科目: 来源:2012-2013学年河南省安阳市安阳县63中七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一组养分不是人体内的能源物质,但对维持正常生命活动却很重要( )
A.糖类、维生素
B.维生素、无机盐
C.蛋白质、脂肪
D.矿物质、蛋白质

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同步练习册答案