一实验小组同学在探究“馒头在口腔中的变化 .4位同学分别对馒头做了以下处理:他们小组将4只试管分别放入37℃温水中保温10分钟后.分别加入两滴碘液.摇匀.观察试管中颜色变化.请问:(1)媛媛同学做的1——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2009-2010学年北京师大附属实验中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

一实验小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”，4位同学分别对馒头做了以下处理：
他们小组将4只试管分别放入37℃温水中保温10分钟后，分别加入两滴碘液，摇匀，观察试管中颜色变化，请问：

（1）媛媛同学做的1号试管模拟了口腔中牙齿、舌、唾液的作用，其他同学做的是1号试管的对照实验．你分析一下其他3位同学的对照实验中是否有不妥之处？如果有请指出应如何改正．______．
（2）立伟同学的实验是为了探究______的作用，实验中的变量是：______；小娟同学的实验是为了探究______的作用，实验中的变量是：______；天天同学的实验是为了探究______的作用，实验中的变景是：______．
（3）实验完成后，小娟想：唾液到达胃里还能否继续消化淀粉呢？她与小组同学交流后，他们做出这样的假设：唾液在胃里无法继续消化淀粉．请你设计实验帮他们证明假设是否成立．你的实验设计是：______．

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科目： 来源：2011-2012学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

人类和黑猩猩的相似之处证明了（）
A．人类是由黑猩猩进化来的
B．黑猩猩是人类的原始祖先
C．人类和黑猩猩有共同的祖先
D．人类是黑猩猩进化中的一个分支

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科目： 来源：2011-2012学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

人的个体发育开始于（）
A．卵细胞的形成
B．精子的产生
C．子宫内
D．受精卵的形成

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科目： 来源：2011-2012学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

胎儿与母体进行物质交换的结构是（）
A．脐带
B．脐动脉
C．脐静脉
D．胎盘

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科目： 来源：2011-2012学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

能够产生卵细胞和分泌雌性激素的是（）
A．卵巢
B．子宫
C．输卵管
D．胎盘