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科目: 来源: 题型:解答题

如图表示生态系统中物质循环的过程,请据图回答问题:
(1)图中①、②代表的生物分别是:________和________.
(2)图中③~⑥表示某生理过程,其中③⑤分别是________、________.
(3)由图可看出:动物在自然界中具有________的作用.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各项中,不属于利用呼吸作用原理的是
①低温贮藏水果和蔬菜 ②小麦、玉米入仓前晒干 ③合理密植 ④大雨过后及时排除农田积水 ⑤农民经常锄地、松土 ⑥创造环境条件,促进种子萌发⑦保存粮食向仓库内充二氧化碳 ⑧温室内种黄瓜,提高二氧化碳的浓度 ⑨伸手入粮堆,会感到热.


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ⑤⑥⑦⑧
  3. C.
    ③④⑤⑥
  4. D.
    ③⑧

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科目: 来源: 题型:单选题

我国特有的,被称为“四不像”的动物是


  1. A.
    麋鹿
  2. B.
    大熊猫
  3. C.
    金丝猴
  4. D.
    东北虎

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科目: 来源: 题型:填空题

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和________ 四部分组成.

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科目: 来源: 题型:填空题

1863年,英国博物学家________利用比较解剖等方法,首次提出了“________”的理论.

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科目: 来源: 题型:单选题

数百年前,我国黄土高原有茂密的森林.后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭.这个现象说明


  1. A.
    生物能适应环境
  2. B.
    环境条件决定生物的形态
  3. C.
    生物能影响环境
  4. D.
    环境条件决定人口的数量

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科目: 来源: 题型:解答题

动物是人类的好朋友,请根据下图回答问题

(1)A类动物终生生活在水中,用________ 呼吸.
(2)B类动物没有专门的呼吸器官,用________呼吸.
(3)C类动物的呼吸方式很特殊,叫________,因为它的肺上连着许多________
(4)D类动物所特有的生殖发育特点是________
(5)E类动物的体表有________,可以防止体内水分的蒸发.
(6)请把以上动物分成两类(用图中字母表示)________分类的依据是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是


  1. A.
    捉住雌蛙,防止雌蛙逃走
  2. B.
    培养感情,建立起相对稳定的配偶关系
  3. C.
    雌蛙与雄蛙之间的识别
  4. D.
    雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性

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科目: 来源: 题型:解答题

图是大金湖湖泊生态系统,请据图回答问题:
(1)影响该生态系统生物生存的非生物因素有________(举一例);
(2)该生态系统中的生产者有________,未标注的生物部分是________;
(3)螺蛳的主要食物是藻类,螺蛳又是肉食鱼的食物之一,请写出包括螺蛳在内的一条食物链:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图表示植物进行的生理活动,请据图回答:
(1)若A表示二氧化碳,B表示氧气,则该图表示的生理过程是________,其表达式是________

(2)物质D表示________,该物质通过茎中的________运输到其他器官.
(3)若A表示氧气,B表示二氧化碳,则该图表示的生理过程是________,与该生理过程密切相关的细胞结构是________.
(4)2010年,云南等西南五省大旱.专家建议上述地区大面积植树造林,预计森林覆盖率提高以后,该地区的空气湿度将会________.

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同步练习册答案