科目： 来源：2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级（下）期末生物试卷（八）（解析版） 题型：选择题

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科目： 来源：2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级（下）期末生物试卷（八）（解析版） 题型：解答题

把下列相关的内容用线连接起来
（1）

（2）

科目： 来源：2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级（下）期末生物试卷（八）（解析版） 题型：填空题

如图为心脏结构示意图，请你据图回答下列问题：
（1）心脏主要是由    组成，心脏的搏动推动着血液的流动，是血液运输的    器官．
（2）心脏的四个腔中，壁最厚的是[    ]    ．
（3）血液从③射入⑥，再经过气体交换的重要器官后，又从⑧流回②，这个循环途径是    循环．
（4）在①和③内流动的血液是含氧少的    ．
（5）如果从⑧往心脏内灌水，水会由哪里流出？    （填图中序号）．从心脏输送到全身各处的血液就是由这里流出的，它的名称是    ．

科目： 来源：2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级（下）期末生物试卷（八）（解析版） 题型：填空题

“中国金花”李娜勇夺法国网球公开赛冠军，成首位夺网球大满贯赛女子单打冠军的亚洲选手．在分享喜悦的同时，请你能用相关知识结合反射弧模式图回答下列问题：
（1）李娜在场上奔跑、挥拍击球等一系列动作都是在    系统的调节和控制下完成的．
（2）从看到球落到自己的场地到挥拍击球，这就是神经活动的基本方式，叫做    ．
（3）完成这一过程的结构叫做反射弧（如图所示），由5个部分组成；在李娜打球过程中，她的眼睛就是图中的[    ]    ，⑤效应器就是她手臂上相应的    ．
（4）此系统在人体的自我调节中起着最为重要的作用，它的基本结构和功能单位叫做    ，能接受刺激、产生冲动和    ．

科目： 来源：2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级（下）期末生物试卷（八）（解析版） 题型：解答题

2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，牵动着亿万人民的心，大批武警官兵、医务工作者、志愿者奔赴灾区．右图表示人耳和脑的联系示意图，请据图回答下列问题：
（1）某同学在电视上看到汶川震区灾情严重，情绪激动，心跳和呼吸明显加快，这是______调节和______调节协同作用的结果．
（2）某同学能从电视上听到现场噪乱、灾民哭喊的声音，图中接受声波信息的感受器位于[______]______内；听觉产生的部位是[______]______．
（3）转移灾区群众乘坐飞机时，乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物，其目的是为了使[______]______张开，保持______内外的气压平衡．
（4）在临时医疗救护点，医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手术．这与图中[______]______的调节有关．
（5）某伤员饥渴难耐，想吃杨梅．伤员在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是______；人类特有的反射活动是______．

科目： 来源：2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级（下）期末生物试卷（八）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年河南省商丘市虞城一中七年级（下）期末生物试卷（八）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年河南省鹿邑县远志初中七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年河南省鹿邑县远志初中七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题