科目： 来源：2012-2013学年山东省滨州市英才教育培训学校七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年山东省滨州市英才教育培训学校七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年山东省滨州市英才教育培训学校七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：解答题

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有______．a由消化道进入血液的生理过程叫______．
（2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因______．
（3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是______．煤气中毒时，大量的CO取代O₂与血液中的______结合，造成组织细胞缺氧死亡．
（4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是______；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是______．

科目： 来源：2012-2013学年山东省滨州市英才教育培训学校七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：填空题

李大爷去年患上糖尿病，一年来注意依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定．请分析回答下列问题：

（1）李大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛．“颤栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构--反射弧见图甲．
①结构a在反射弧中的名称及功能依次是    ．②李大爷的痛觉是在    产生的，这说明脊髓具有    功能．
③当手偶然碰到了某种刺激，手上皮肤里的[    ]    受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着[    ]    传到脊髓里的    ，由此再发出神经冲动通过    传达到手臂上的[    ]    ，引起肌肉收缩使手臂躲开刺激．
（2）图乙中表示毛细血管的是[    ]，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的    单行通过，管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分进行    ．

科目： 来源：2012-2013学年山东省滨州市英才教育培训学校七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：填空题

如图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1-8表示人体的某些结构，字母A--H代表人体内的某些物质．请据图回答：
（1）进入8的G通过    作用进入血液；组织细胞利用血液循环获得的A和G进行    释放出能量，用于人体的各项生命活动．
（2）健康人的C液和D液相比较，D液中不含有的物质是    ．某人排出的D液经医院化验发现有许多大分子蛋白质和血细胞，说明他肾脏的    部位发生了病变．
（3）H在血液循环系统中流动的方向是一定的，不会倒流，原因是    ．

科目： 来源：2012-2013学年山东省滨州市英才教育培训学校七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：解答题

如图所示是血液流经肾形成尿液的过程中几种成分在各种液体中百分含量的变化，字母表示肾脏的有关结构，据图回答下列问题．
（1）曲线甲、乙所示物质分别是蛋白质、葡萄糖、尿素中的哪一项？
甲______；乙______．
（2）[B]______内的液体叫______．
（3）图中表示有重吸收功能的是[______]______．

科目： 来源：2012-2013学年山东省滨州市英才教育培训学校七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：填空题

下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题．

（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同    所示，这属于第    道防线．
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有    ，其杀菌机理可用图    来形象说明，这属于人体的第    道防线．
（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种．接种的疫苗叫做    ，能刺激人体产生    ，这属于人体的第    道防线．
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做    性免疫．计划免疫属于    性免疫．

科目： 来源：2012-2013学年山东省滨州市英才教育培训学校七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：解答题

已知禽流感的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已经研制出疫苗．疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感染H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如图所示．请回答有关问题：
（1）从传染病的角度来看，H5N1型禽流感病毒属于______
A．传播途径      B．病原体       C．传染源       D．抗体
（2）A组小鸡注射H5N1型疫苗以后，小鸡体内的______细胞就会产生相应的抗体，其作用是______．
（3）在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是______．
（4）为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3公里以内的家禽必须全部捕杀．这种做法属于预防传染病的哪种措施？______．

科目： 来源：2012-2013学年山东省滨州市英才教育培训学校七年级（下）期末生物试卷（二）（解析版） 题型：解答题

如图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答：
（1）外包丰富的毛细血管，仅有一层上皮细胞围成的③，是肺部进行气体交换的基本单位，其名称是______．
（2）血液在肺部进行气体交换后______的含量减少，再经______（血管）流回心脏．
（3）空气中的氧气是通过图中标号______过程进入血液的．
（4）人吸气时，③的容积会______．（填“增大”或“减小”）

科目： 来源：2012-2013学年江西省九江市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题