科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图1所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验．请回答：
（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是让叶片中原有的______运走耗尽．
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到______作用．
（3）图2是对叶片脱色的装置，正确的是______，图中标号______代表的是酒精．
（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图1中______部分变蓝，说明该部分含有______．
（5）通过该实验可以得出的结论是：______是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件．

科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．
（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的    （气体），这是由于植物进行    作用的结果．
（2）在甲图实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行    作用．该实验的变量是    ．
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行    作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎中的    自下往上运输来的．
（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了    作用，释放出    （气体）．

科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

阅读下列材料，回答问题：

材料一：大气中二氧化碳的浓度增大会导致气温的升高，这种现象叫做温室效应．全球大气中的二氧化碳的浓度在20世纪是不断上升的．据科学家的测定，得到的数据如下表：

年份（年）	1905	1958	1990	2000
空气中二氧化碳所占的体积（m3/10000m3）	28	31	35	37

材料二：如图1“碳足迹”是指一个人或者团体的“碳耗用量”．“碳”就是石油、煤炭、木材等含碳的自然资源．“碳”耗用得多，导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得多，“碳足迹”就大，反之“碳足迹”就小．
材料三：绿色植物在维持生物圈中的碳-氧平衡起着重要的作用，如图2为碳-氧平衡示意图．
（1）孙悟同学根据上述材料一表中的数据绘制了如图3的一幅柱形图，但还没画完，请你补充．
（2）分析材料三图2中的 ②可知，大气中二氧化碳含量增加的主要原因是什么？
（3）分析材料三图2中的①可知，减缓温室效应的重要措施之一是什么？______．
（4）人类的生产、生活中，以下做法可以减少“碳足迹”的是______．
A．将生活垃圾焚烧处理              B．减少一次性筷子的使用
C．大量使用煤、石油等燃料          D．以私家车出行代替公共交通工具．

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题