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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高姐的烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自（ ）

    A．根细胞利用无机物自身合成的
    B．根细胞从土壤中吸收并积累而成的
    C．叶肉细胞制造后运输到根部的
    D．根细胞合成后并进一步转化而成

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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（ ）
    A．适当提高二氧化碳浓度
    B．合理密植
    C．适当增加光照时间
    D．保持棚内温度恒定

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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    仔细观察如图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有（ ）

    A．光合作用
    B．呼吸作用
    C．蒸腾作用
    D．以上都有可能

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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠（如图①），在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物（如图 ②），且都供给足够的食物和饮水．他发现装置②内的老鼠能够长时间正常生活，而装置①内的老鼠则很快死去了．下列说法合理的是（ ）

    A．普利斯特利可以得出“绿色植物产生了有机物”的结论
    B．普利斯特利可以得出“绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气”的结论
    C．在黑暗环境下，装置②内的老鼠存活的时间较装置①内的老鼠要长
    D．受该实验的启示，夜晚睡觉时，适于在卧室内摆放绿色植物

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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    判断题：下列叙述是否正确．对的打“√”，错的打“×”）
    （1）在食物链“草→兔→狐”中，“狐”的生命活动所需的能量来自其细胞的呼吸作用，但归根结底来源于“草”．   
    （2）植物生长所需的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐．   
    （3）移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为了降低其蒸腾作用，提高成活率．   
    （4）克隆羊的实例说明，细胞膜控制着生物的发育和遗传．   
    （5）细胞分化形成不同的组织．    ．

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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    蜜蜂和白菜是两种常见的生物，它们在生态系统中分别属于哪种成分？组成其身体的细胞中分别具有哪些结构？请你通过连线来表示．

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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    概念图侧重于概念与概念之间的关联，是由写在圆圈中的概念（通常是名词）和连接它们的关联词构成的，关联词通常用来描述两个概念之间的关系．
    下图是一个关于“子房”的概念图，请你补充完善该概念图．再仿照该图，在图中接着“种子”这一概念继续画一个关于“种子”的概念图，要求包含“胚芽、种皮、胚根、根、子叶、胚、胚轴”等概念，并加上恰当的关联词．

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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图一表示某生态系统中的食物网．请据图回答问题：

    （1）图一生态系统中兔和蛇的关系是______．
    A．捕食          B．竞争          C．寄生        D．合作
    （2）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和______．
    （3）图一的食物网由______条食物链组成．
    （4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质．若图二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物体内的有毒物质的含量，则丙对应的生物是______．
    （5）若图一中蛇的数量被大量捕杀，则草的数量会______，从而破坏生态系统．

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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    某组同学以颗粒饱满的绿豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计如下表．请你分析回答问题：
    组  别种子数（粒）温度（℃）湿 度空气光照
    A1025潮 湿充足充足
    B105潮 湿充足充足
    C125干 燥充足充足
    D1025潮 湿充足黑暗
    E
    （1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改______．
    （2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用______组进行对照实验．
    （3）如果用A、B两组进行对照实验，则提出的问题是：______．
    （4）B组和D组能否构成对照实验？为什么？
    （5）用A、D两组作对照时，假设绿豆种子萌发不受光照影响，则实验结果是______．
    （6）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验E与A组对照，请将以上实验设计表格补充完善，将补充的内容填入表格内．
    （7）实验过程中A组绿豆种子多数萌发，但也有个别未萌发的种子，可能的原因是______．（写一点即可）

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    科目： 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    在实验课上，小琳同学制作了“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”，并利用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞．请根据她的实验过程回答下列问题：

    （1）图1显示了小琳同学制临时装片的几个步骤，请按操作的顺序排列图中各标号所示步骤：______．
    （2）图1所示步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图2中的结果？______．
    （3）为了观察到清楚的细胞结构，对按图1所示步骤制好的装片还要进行______．
    （4）上图3是小琳同学使用图5中的物镜②观察到的物像，若她想看到同一装片的物像如上图4所示，在不换目镜的情况下，应选择图5中的物镜______．
    （5）切洋葱时，小琳同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的______结构中．要想用显微镜观察到该结构，显微镜的视野亮度需暗一些，怎样调节显微镜可以达到效果呢？请你帮小琳同学写出一种调节方法，并在图6中显微镜上对应标出你所要调节的结构．______．
    （6）假如你制作了一个自己的口腔上皮细胞临时装片，请你写出在制作步骤上与小琳同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片有哪些不同之处？（至少写两点）．①______②______．
    （7）请画出你观察到自己的一个口腔上皮细胞的结构图，并标注各结构的名称．

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