探索温度对酶活性影响的实验.需要进行如下步骤:①取3支试管.编号并注入2mL淀粉溶液,②向各试管注入1mL新鲜淀粉酶溶液,③向3支试管中各滴一滴碘液,④将3支试管分别放入60℃的热水.沸水和冰块中维持——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年四川省攀枝花五中七年级（下）月考生物试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

探索温度对酶活性影响的实验，需要进行如下步骤：
①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液；②向各试管注入1mL新鲜淀粉酶溶液；③向3支试管中各滴一滴碘液；④将3支试管分别放入60℃的热水、沸水和冰块中维持5min；⑤观察实验现象．最合理的实验顺序应为（）
A．①②③④⑤
B．①③②④⑤
C．①③④②⑤
D．①②④③⑤

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科目： 来源：2012-2013学年四川省攀枝花五中七年级（下）月考生物试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

气体和食物的共同通道（）
A．口腔
B．咽
C．喉
D．气管

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科目： 来源：2012-2013学年四川省攀枝花五中七年级（下）月考生物试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

人体呼吸系统的组成按顺序应当是（）
A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
D．鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

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科目： 来源：2012-2013学年四川省攀枝花五中七年级（下）月考生物试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（）
A．鼻黏膜内的嗅细胞可以接受气味的刺激
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C．鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁、湿润吸入的气体

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科目： 来源：2012-2013学年四川省攀枝花五中七年级（下）月考生物试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

达尔文是19世纪著名的者．