科目： 来源：2007-2008学年湖北省黄冈市麻城市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2007-2008学年湖北省黄冈市麻城市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2007-2008学年湖北省黄冈市麻城市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______部分和______者．
②从总体上看，植物的数量总是比食草动物______，食草动物的数量总比食肉动物______．
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是______的关系，这样就形成了______．本图中有______条食物链，它们相互关联，形成______．
④此图中最长的一条食物链可表示为______．
⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先______．
⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是______，对鼠有间接关系的生物是______．

科目： 来源：2007-2008学年湖北省黄冈市麻城市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：

（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[______]______．
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导______和______，属于[______]______．
（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[______]______．
（4）[______]______具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的______．

科目： 来源：2007-2008学年湖北省黄冈市麻城市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

实验探究：“孑孓”是蚊子的幼虫，适于生活在水中．几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气．请你根据下图设计一个实验探究该问题．

（一段时间后孑孓衰弱或死亡）     （一段时间后孑孓正常生活）
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：______．
（3）实验设计：
①______；
②______；
③______；
④______．
预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱死亡；乙一段时间后孑孓正常生活．
（4）试分析出现该结果的原因：______；
（5）得出的结论：______．

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科目： 来源：2007-2008学年湖北省黄冈市麻城市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年新疆阿勒泰地区吉木乃中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年新疆阿勒泰地区吉木乃中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年新疆阿勒泰地区吉木乃中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题