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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

在消化的过程中先进行物理性消化,再进行化学性消化.   

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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

口腔中的消化是消化的开始,可以初步消化少量淀粉.   

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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

消化系统包括消化腺和消化液.   

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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

血浆的功能是运载血细胞、营养物质和代谢废物.   

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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下表是4个人的血常规检查的某一项记录,请在认真判断的基础上回答问题:
检查项目正常值检查结果
A红细胞计数(RBC)3.5×1012~5.5×1012/L4.2~1012/L
B白细胞计数(WBC)5.0×109~10.0×109/L15~109/L
C血小板计数(PLT)1.5×1011~3.5×1011/L2.4~1011/L
D血红蛋白(Hb)110~160g/L90g/L
(1)从检查结果看,B的白细胞的数目明显偏    ,医生判断此人可能患有   
(2)当伤口受伤流血时,    就会在伤口部位聚集成团,促进止血并加速血液凝固.
(3)从检查结果看,D的血液中血红蛋白含量明显低于正常范围,请你分析此人可能的病症是    ,应补充含    的食物.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是人体消化系统组成示意图,请在[]中填序号,横线上填文字.
(1)食物通过消化道的顺序是:______、咽、食道、胃、______、大肠和肛门.
(2)人体最大的消化腺是[______]______,它分泌的______不含消化酶,能把______变成细小的微滴而加速其消化.
(3)图中3所示器官为______,它所分泌的______能消化食物中的淀粉、______和______.
(4)淀粉开始消化的部位是:[______]______;蛋白质开始消化的部位是:[______]______;脂肪开始消化的部位是:[______]______.
(5)可在短时间内容纳大量食物的是______;能蠕动,不能进行消化的是______.
(6)人体不需要消化即可吸收的物质有______.(至少写3个,少于3个不得分)

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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为显微镜下观察到的血涂片,请回答问题:
(1)呈两面凹的圆饼状的细胞是    ,它能为全身细胞输送   
(2)    有细胞核,大小不一,可做变形运动,对人体有    的作用.
(3)用显微镜观察血涂片,在同一视野中所看到的数量最多的是   

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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验,请完成以下内容.  
试管编号加入物质量(毫升)水浴温度加入试剂现象
1淀粉糊、清水各2ml37℃碘液   
2淀粉糊、唾液各2ml0℃碘液   
3淀粉糊、唾液各2ml37℃碘液   
4淀粉糊、唾液各2ml99℃碘液   
(1)请在表内填写实验现象(变蓝、不变蓝).
(2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有    将淀粉分解成了   
(3)本实验中,对于3号试管来说,1号试管的作用是   
(4)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知    能影响唾液淀粉酶的活性.
(5)1和3两根试管比较,滴入碘液后,    号试管内的浆糊不变蓝.这一实验说明   

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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

属于ABO血系的四个人,甲、乙、丙、丁四人去医院进行血型检查,经医生进行抽血检查,结果果分别如图所示,请根据医院的检查结果判断四人的血型. 
甲是    血;
乙是    血;
丙是    血;
丁是    血.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为小肠结构示意图,请回答问题:

(1)小肠的        增大了小肠的吸收面积.
(2)小肠内有三种消化液分别是:    和肠液、胆汁.
(3)在小肠内淀粉被分解为:    ;蛋白质被分解成:    ;脂肪被分解成:   

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同步练习册答案