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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:选择题

崔老师戴着眼镜在办公室正阅读生物中考指导,这时听到学生的报告声,为了看清是哪位学生,她摘下眼镜,你认为崔老师的眼睛可能是( )
A.正常
B.近视
C.假性近视
D.远视

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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:选择题

在大型的体育运动会上,有的运动员违反体育道德,用( )作为兴奋剂.
A.胰岛素
B.生长激素
C.性激素
D.甲状腺激素

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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:选择题

小明自己动手钉扣子,无意中手指被针刺了一下,他的正常反应是( )
A.缩手和感到疼痛是同时的
B.先感到疼痛,后缩手
C.只缩手
D.先缩手,后感到疼痛

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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列行为哪个不利于保护环境( )
A.节约资源,少用一次性用品
B.使用充电电池
C.注意卫生,大面积使用消毒剂消毒
D.购买贴有绿色标志的产品

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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:填空题

今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延.我们应了解相关知识,积极做好防范工作.
(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的    (填“病原体”或“传染源”).
(2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒.从控制传染病流行的环节来看,这些措施属于   
(3)如果能研制出相应疫苗,对易感人群进行预防接种,则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延.从获得免疫的方式看,接种该疫苗属于    免疫.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是一个肾单位结构模式图,据图回答问题.
(1)肾单位是由        构成的.
(2)①和③中流的血液分别是    血和    血.
(3)①、④和流过⑥的液体含有的相同成分是   
(4)写出图中A、B两处箭头所示的生理过程:A       B   
(5)若④中含有蛋白质,原因是   

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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:填空题

图为人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题:

(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中就是窗户上那明亮的玻璃,请写出的名称   
(2)如果把你的眼球比喻成一架照相机,那么结构示意图1中的3相当于照相机结构示意图中的标号        相当于胶卷.
(3)结构5(视神经  )是属于传入神经还是传出神经?   

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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:填空题

据图所示的神经结构模式图,回答:

(1)图中所示结构是   
(2)若某人能发生活动但无感觉受损可能是   
(3)受到刺激后,神经冲动的传导方向是   

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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:填空题

请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是   
(2)听觉感受器位于     中,听觉的形成在   
(3)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使    张开,使    内外的气压保持平衡,防止胀破.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级(下)第三次素质测评生物试卷(解析版) 题型:解答题

完成实验:
甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料.请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:
(1)实验变量:______.
(2)实验设计:
①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.
②A缸______;B缸______.
③______.
(3)实验结果______.
(4)得出结论:______.

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同步练习册答案