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科目：
来源：2012-2013学年山东省济南市七年级（下）月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
人体吸收的氧最终去向是（ ）
A．用来构成组织细胞
B．用来与血红蛋白结合
C．用来交换二氧化碳
D．用来氧化分解有机物
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来源：2012-2013学年山东省济南市七年级（下）月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
图中甲、乙分别表示人呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态，请据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期（ ）
A．甲吸气、乙呼气
B．甲、乙都吸气
C．甲呼气、乙吸气
D．甲、乙都呼气
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来源：2012-2013学年山东省济南市七年级（下）月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时，每分钟的次数应为（ ）
A．应快速进行，次数越多越好
B．应与正常呼吸频率相当，每分钟15～20次
C．应缓慢而充分地进行，大约10次即可
D．应保证30次以上
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题型：选择题
一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是（ ）
A．呼吸深度和呼吸频率都增加
B．呼吸比较深，呼吸频率不变
C．呼吸深度和呼吸频率都不变
D．呼吸比较浅，呼吸频率不变
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来源：2012-2013学年山东省济南市七年级（下）月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是（ ）
A．c＞a＞b
B．a＞b＞c
C．a＞c＞b
D．b＞c＞a
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题型：填空题
下表是某同学设计的一个探究馒头在口腔中的变化的实验．据此回答：
| 试管 | 加入清水 | 加入唾液 | 振荡均匀 | 温度 | 冷却后加碘 |
| 1 | | 2毫升 | √ | 37℃ | 2滴 |
| 2 | 2毫升 | | √ | 37℃ | 2滴 |
（1）为什么要放入37℃温水中
．
（2）实验的现象是（颜色变化）：
．
（3）实验结论是：
．
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题型：填空题
如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题．
（1）曲线AC段表示
时肺内气压的变化．
（2）曲线CE段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都
．
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的
点，此时肺内气压与大气压的值
．
（4）在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于
状态．
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题型：填空题
如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：
（1）图中的b、c生理过程是通过
实现的，组织细胞进行
产生的二氧化碳通过
作用进入血液，肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液．
（2）消化道中参与消化蛋白质的消化液有
．
（3）d箭头表示
气体的扩散，e箭头表示
气体的扩散．
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题型：填空题
如图为消化系统模式图，请分析回答以下问题：
（1）最大的消化腺是[
]
，它能分泌
，进行的是
消化．
（2）人体消化和吸收的主要场所是[
]
，它能分泌
，并且有从外面进来的
（填消化液名称）．
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来源：2012-2013学年山东省济南市七年级（下）月考生物试卷（解析版）
题型：填空题
如图是“探究人呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：
（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是
瓶．
（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是
瓶，说明人呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中
气体成分增多．这种气体透过
层细胞进入肺泡，然后随
的过程排出体外．
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