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来源:2012-2013学年山东省济南市七年级(下)月考生物试卷(解析版)
题型:选择题
人体吸收的氧最终去向是( )
A.用来构成组织细胞
B.用来与血红蛋白结合
C.用来交换二氧化碳
D.用来氧化分解有机物
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题型:选择题
图中甲、乙分别表示人呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态,请据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期( )
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101101437903277082/SYS201311011014379032770021_ST/images0.png)
A.甲吸气、乙呼气
B.甲、乙都吸气
C.甲呼气、乙吸气
D.甲、乙都呼气
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题型:选择题
运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时,每分钟的次数应为( )
A.应快速进行,次数越多越好
B.应与正常呼吸频率相当,每分钟15~20次
C.应缓慢而充分地进行,大约10次即可
D.应保证30次以上
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题型:选择题
一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是( )
A.呼吸深度和呼吸频率都增加
B.呼吸比较深,呼吸频率不变
C.呼吸深度和呼吸频率都不变
D.呼吸比较浅,呼吸频率不变
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题型:选择题
如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是( )
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101101437903277082/SYS201311011014379032770024_ST/images0.png)
A.c>a>b
B.a>b>c
C.a>c>b
D.b>c>a
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题型:填空题
下表是某同学设计的一个探究馒头在口腔中的变化的实验.据此回答:
试管 | 加入清水 | 加入唾液 | 振荡均匀 | 温度 | 冷却后加碘 |
1 | | 2毫升 | √ | 37℃ | 2滴 |
2 | 2毫升 | | √ | 37℃ | 2滴 |
(1)为什么要放入37℃温水中
.
(2)实验的现象是(颜色变化):
.
(3)实验结论是:
.
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题型:填空题
如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题.
(1)曲线AC段表示
时肺内气压的变化.
(2)曲线CE段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都
.
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的
点,此时肺内气压与大气压的值
.
(4)在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于
状态.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101101437903277082/SYS201311011014379032770026_ST/images0.png)
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题型:填空题
如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)图中的b、c生理过程是通过
实现的,组织细胞进行
产生的二氧化碳通过
作用进入血液,肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液.
(2)消化道中参与消化蛋白质的消化液有
.
(3)d箭头表示
气体的扩散,e箭头表示
气体的扩散.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101101437903277082/SYS201311011014379032770027_ST/images0.png)
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题型:填空题
如图为消化系统模式图,请分析回答以下问题:
(1)最大的消化腺是[
]
,它能分泌
,进行的是
消化.
(2)人体消化和吸收的主要场所是[
]
,它能分泌
,并且有从外面进来的
(填消化液名称).
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101101437903277082/SYS201311011014379032770028_ST/images0.png)
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题型:填空题
如图是“探究人呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:
(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是
瓶.
(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是
瓶,说明人呼出的气体和吸入的气体相比,呼出的气体中
气体成分增多.这种气体透过
层细胞进入肺泡,然后随
的过程排出体外.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101101437903277082/SYS201311011014379032770029_ST/images0.png)
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