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科目: 来源:《4.5 人体内废物的排出》2012年单元测试卷(枣庄四中)(解析版) 题型:选择题

同学们在参加劳动时,累得满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤( )
A.感受刺激和排泄功能
B.降低体温和保护功能
C.调节体温和排泄功能
D.感受刺激和保护功能

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科目: 来源:《4.5 人体内废物的排出》2012年单元测试卷(枣庄四中)(解析版) 题型:选择题

多喝水、不憋尿有利于身体健康,下列说法你认为不正确的是( )
A.摄水多少都不影响组织细胞正常的生理活动
B.尿液太多、膀胱过度膨胀会影响其正常的生理功能
C.排尿量过少会使废物在体内积累
D.尿素必须溶解于水中才能排出体外

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科目: 来源:《4.5 人体内废物的排出》2012年单元测试卷(枣庄四中)(解析版) 题型:解答题

根据表中所提供的数据回答有关问题:
成分血浆原尿尿液
尿素0.030.031.8
尿酸0.0040.0040.005
葡萄糖0.100.10
无机盐0.900.90<0.90
蛋白质8.0
(1)血浆中的蛋白质为8,而尿中的蛋白质为0,这说明______.
(2)原尿中的尿素为0.03,而尿液中为1.8,这是由于______.
(3)尿液中的无机盐(<0.90)略少于原尿,这说明______,原尿中被重吸收最多的成分是______.
(4)原尿中的葡萄糖为0.10,而尿液中为0,这说明葡萄糖的重吸收部位是______.

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科目: 来源:《4.5 人体内废物的排出》2012年单元测试卷(枣庄四中)(解析版) 题型:解答题

如图是一个肾单位结构模式图,据图回答问题.
(1)肾单位是由______构成的.
(2)①与④两种液体相比较,④中不含有______.
(3)流过⑥以后的液体与④中的液体相比较,流过⑥以后不含有______.
(4)①与⑦两种液体相比较,⑦中______大大减少.
(5)③的作用是______,⑥的作用是______.
(6)①、④和流过⑥的液体含有的相同成分是______.

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科目: 来源:《4.5 人体内废物的排出》2012年单元测试卷(枣庄四中)(解析版) 题型:解答题

如图所示是血液流经肾形成尿液的过程中几种成分在各种液体中百分含量的变化,字母表示肾脏的有关结构,据图回答下列问题.
(1)曲线甲、乙所示物质分别是蛋白质、葡萄糖、尿素中的哪一项?
甲______;乙______.
(2)[B]______内的液体叫______.
(3)图中表示有重吸收功能的是[______]______.

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科目: 来源:《4.5 人体内废物的排出》2012年单元测试卷(枣庄四中)(解析版) 题型:解答题

如图为正常人体部分生理活动示意圈,请据图回答问题:
(1)肺泡内的气体通过______方式进人到血液循环中去.
(2)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有______.
(3)B处的液体与A处的液体相比较.在组成成分上的主要区别是______
(4)该图所标自的人体废物排出途径共有______条.

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科目: 来源:《4.5 人体内废物的排出》2012年单元测试卷(枣庄四中)(解析版) 题型:解答题

下表是对某高校高三学生进行体检后,发现部分同学被检测指标出现异常(-表示无,+表示少量,++”表示大量).据表分析回答:

(1)正常尿液中除了大量水外,主要还有______和______.
(2)甲的尿液中出______和红细胞,如果是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的______处.
(3)医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有______.从平时的饮食方面,你给他的建议是______.
(4)丙自述体检时扁桃体发炎,至今“嗓子”还疼.血检显示______,说明炎症任存在,还需继续治疗.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

“海参遇到敌害,吐出自己的内脏逃脱”与下列哪种生命现象相似( )
A.植物吸收水分
B.人体排便
C.母鸡孵蛋
D.触碰含羞草,叶片合拢

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

这个学期开设了《生物学》课程,小明很喜欢,要进人生命的世界,下列的做法和认识不正确的是( )
A.从探究身边的问题着手
B.留心观察,认真思考
C.书本上的知识肯定是正确的
D.学习前人积累的科学知识

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科目: 来源:2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

一般卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为( )
A.植物的生长需要营养
B.植物要生长
C.植物会释放过多的氧气
D.植物要呼吸会产生二氧化碳

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同步练习册答案