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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

正在进行的南非足球世界杯的比赛中,运动员每踢进一个球,都会引起全场狂热的欢呼.很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象,这是由哪一种激素分泌增多引起的?( )
A.甲状腺激素
B.性激素
C.肾上腺激素
D.生长激素

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

导致酸雨的主要原因是空气中含有大量的( )
A.由工业燃烧排放的二氧化碳
B.由工业燃烧排放的二氧化硫
C.由人类活动引起的臭氧增加
D.由人类活动排放的含氮物质

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

水俣病是由于居民食用了富含汞的鱼虾造成的,汞进入鱼虾体内的主要途径是( )
A.通过引水
B.通过鳃交换气体
C.通过皮肤渗透到体内
D.通过食物链

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物入侵的叙述,错误的是( )
A.微甘菊入侵我国南方地区,夺走当地植物的阳光和养料,破坏当地植被
B.生物入侵的特点是不受时间和国界的限制
C.为防止地中海实蝇入侵,我国政府早就命令禁止从地中海实蝇疫区进口水果
D.一百多年前,有人将英国家兔带到澳大利亚进行饲养,这是生物入侵

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
A.自然灾害
B.天敌过多
C.生态环境被破坏
D.动物瘟疫

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一项不是拟订保护当地生态环境的行动计划前完成的( )
A.收集资料,学习有关生态环境保护的科学知识
B.调查当地生态环境现状
C.和同学一起分析生态环境问题出现的原因
D.和同学交流拟订的计划

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

据调查,我国青少年的近视发病率高选60%,居世界首位,并且还以每年1O%的速度增长,这引起了人们的高度关注.如图是近视眼成像示意图.请分析回答:
(1)近视患者看不清______处的物体,是因为物象落在视网膜的______方.
(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构【①】是窗户上那明亮的玻璃.结构[①]的名称是______.
(3)在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是______.
(4)眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是【______】______,该结构上的一些细胞将图象信息通过视觉神经传到大脑的一定区域,产生视觉.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.
(1)课的一开始,老师要交待实验要求.听清老师讲话,依赖于你的听觉.在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是______;具有对声波敏感的细胞,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是______.
(2)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,然后才感觉到灼痛.这是因为,完成缩手反射的神经中枢在______中,而痛觉的形成是在______.
(3)当发现酒精里的叶片变成黄白色时,你可以准确地用镊子夹起小烧杯,放在实验台上.你的上述动作之所以能够协调准确,是因为有神经系统中______的调节作用.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某种结构示意图,请据图回答问题:
(1)此图表示的是______结构示意图,在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[______]______.
(2)假如此结构控制的是排尿反射,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进 行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受______的控制.
(3)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的过程,则[1]表示眼睛的______;
(4)看到酸酶分泌唾液是______.(填“简单的反射”或“复杂的反射”)

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科目: 来源:2011-2012学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(下)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:填空题

为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是   
(2)设计2号实验的目的是    ,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏   
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响   
(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向    号培养皿纱布上洒适量的   

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同步练习册答案