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    科目： 来源：2010-2011学年山东省滨州市邹平实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（ ）
    A．构成细胞
    B．到组织细胞处交换二氧化碳
    C．到血液处与血液中的血红蛋白结合
    D．到组织细胞处分解有机物，释放能量

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省滨州市邹平实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    分析图表，回答问题．
    图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况．下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
    （1）曲线甲是______的消化，曲线乙是______的消化，曲线丙是______的消化．
    （2）蛋白质在[c]______和[D]______中被消化，其消化的最终产物是______．淀粉消化的最终产物是______．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省滨州市邹平实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    该图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线．请分析答：
    （1）曲线AB段表示    时肺内气压的变化．
    （2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都    ．
    （3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的    点，此时肺内气压与大气压    ．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省滨州市邹平实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）体循环开始于[B]______，结束于[C]______
    （2）肺循环开始于[D]______，结束于[A]______．
    （3）从肺静脉灌水，水从[a]______．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省滨州市邹平实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：
    （1）写出图中标号所示血管名称：①______②______③______
    （2）血液在标号______处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由______构成，管内血流速度最慢．这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省滨州市邹平实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据．请分析这些数据，回答问题．单位：（克/100毫升）
    主要成分血浆中肾小囊中尿液中
    水909896
    蛋白质8、000、030、00
    葡萄糖0、100、100、00
    无机盐0、720、721、10
    尿  素0、030、031、80
    ①你认为尿主要排出哪些物质______、无机盐和______．
    ②血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有______作用
    ③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有______作用．
    ④原尿与血液的区别是不含______，尿液和原尿相比较不含______．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省滨州市邹平实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如下图，回答有关问题：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温 37度水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两支试管进行对照实验．
    （3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______．
    （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行______消化，又能进行______消化．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省滨州市邹平实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    人体内的气体交换包括______和______两个过程，它们是通过______作用而实现的．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省滨州市邹平实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是观察血涂片时视野的一部分，据图回答问题
    （1）有促进止血加速凝血作用的是______．
    （2）患急性炎症时数目增多的是______．
    （3）输送氧的是______．

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省南充市营山县七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    19世纪著名的进化论的建立者是（ ）
    A．牛顿
    B．爱因斯坦
    C．达尔文
    D．贝多芬

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