人体生命活动的主要调节方式是( )A．神经调节B．免疫调节C．激素调节D．神经调节和激素调节——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

人体生命活动的主要调节方式是（）
A．神经调节
B．免疫调节
C．激素调节
D．神经调节和激素调节

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

激素通过什么“渠道”输送到全身各处？（）
A．消化系统
B．内分泌系统
C．神经系统
D．血液循环系统

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

常参加体育锻炼的人，其心脏输送血液的功能会增强，原因是（）
A．心脏增大，所含血液增多
B．心肌数目增多，收缩有力
C．心肌发达，收缩有力
D．心率加快，输送氧的能力强

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

关于甲状腺激素的主要作用，不正确的叙述是（）
A．促进新陈代谢
B．促进生长发育
C．促进生殖
D．提高神经系统的兴奋性

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关（）
A．肺泡壁很薄
B．毛细血管壁很薄
C．气管比较长
D．肺泡数量多

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

在高级神经活动方面，人类区别于动物的显著特点是（）
A．人能对抽象的语言、文字的刺激发生反应
B．人能形或多种复杂反射，动物不行
C．人形成的复杂反射不会消退
D．人能在简单反射的基础上形成复杂反射

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

取少量新鲜的家畜的血液，倒入培养皿，凝固以后观察到的现象是（）
A．正面颜色鲜红，背面颜色暗红
B．正面颜色暗红，背面颜色鲜红
C．两面都是鲜红色
D．两面都是暗红色

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

当前，世界上日益严重的环境问题主要源于（）
A．温室效应
B．生物入侵
C．火山喷发和地震
D．人类对环境的污染和破坏

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

某人得了急性扁桃体炎，医生在其臀部注射药物．药物从臀部吸收到达扁桃体的过程中，血液经过心脏和肺的次数依次是（）
A．2，1
B．1，2
C．1，1
D．0，0

科目： 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）学业检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

图表1是用显微镜观察人血涂片的示意图，请据图回答：

（1）当人被感染而发炎时，图中[    ]    的数目会显著增加．它的作用是    ，所以大部分寿命只有    ．
（2）图中①和③在结构上的区别是    ；
（3）贫血患者血液中的[    ]    数量减少；能止血和加速凝血的是[    ]    ．

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