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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：选择题

    食物中所含的六大营养物质中，能为人体提供能量的是（ ）
    A．糖类、脂肪、维生素
    B．糖类、脂肪、蛋白质
    C．脂肪、维生素、无机盐
    D．糖类、脂肪、无机盐

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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：选择题

    人体一旦缺乏某种维生素，就容易患病．饮食中如果缺乏维生素A就可能患（ ）
    A．夜盲症
    B．佝偻病
    C．坏血病
    D．贫血

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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：选择题

    下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（ ）
    A．淀粉
    B．脂肪
    C．蛋白质
    D．葡萄糖

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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：选择题

    在日常生活中，我们要注意做到合理膳食．合理膳食是指（ ）
    A．多吃一些为人体提供能量的糖类物质
    B．多吃一些含蛋白质丰富的食物
    C．各种营养物质的比例合适，相互搭配合理
    D．主要以肉类、蔬菜和水果为主

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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：选择题

    用鼻呼吸时有许多好处，则下列叙述中不恰当的是（ ）
    A．温暖进入的空气
    B．湿润进入的空气
    C．过滤进入的空气
    D．吸入更多的空气

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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：选择题

    某同学在平静状态下吸气，肋间肌和膈肌的变化是（ ）
    A．收缩、收缩
    B．张、舒张
    C．缩、舒张
    D．舒张、收缩

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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：解答题

    如图是某地男女生身高生长速度曲线，请据图回答问题．
    ①从图中可以看出：
    男生身高突增的年龄是在______岁左右；
    女生身高突增的年龄是在______岁左右．
    ②女生在______岁年龄段的身高增长速度要比男生快．
    ③随着年龄的增长，男生和女生的身高增长速度将趋于______．
    ④这些变化和睾丸（卵巢）的发育有关系吗？______．

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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：解答题

    解读曲线图：如图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：
    （1）据图推断各字母表示的器官：
    B______、C______、D______，其中消化吸收的主要场所是______（填序号）．
    （2）据图分析，曲线X代表______的消化过程；曲线Y代表______的消化过程．
    （3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是______，蛋白质被消化的起始部位是______，脂肪被消化的起始部位是______．三种物质均在______ 内彻底消化．

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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：解答题

    如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题．
    （1）图中气球代表的是______，瓶底的橡皮膜代表的是______．
    （2）如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会______，在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会收缩，其顶部下降，胸廓的上下径______，使得胸腔容积______，肺便扩张，肺内的气体压力相应______（增大．减小），于是气体就被______（吸入．呼出）．

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    科目： 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：填空题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37度水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入    ，与1号试管起    作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是    ．
    （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行    消化，又能进行    消化．
    （5）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理    ．（答出一种即可）

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