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科目:
来源:2010-2011学年宁夏石嘴山市惠农中学七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:填空题
蝗虫的翅比较坚硬,和金龟子的翅相似,都是鞘翅. .
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来源:2010-2011学年宁夏石嘴山市惠农中学七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
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题型:填空题
蚯蚓的运动要靠身体的肌肉收缩、舒张和刚毛的相互配合来完成. .
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题型:填空题
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题型:解答题
根据所学生物学知识,结合图中老虎和小草的对话回答问题:
老虎:我是“百兽之王”可以随意踩死你们.
小草:哼,别神气,没有我们,你也无法活.
(1)老虎和小草身体的基本结构单位都是______.请完成下列关于老虎和小草的身体结构层次图.
小草______分化______--------器官______-----(老虎)
(2)老虎在生态系统中属于消费者,小草则属于______,这是因为小草的细胞内含有______,能通过______作用自己制造______.
(3)假设你是那只老虎,你还会受到环境中哪些因素的影响?
(4)小草说没有它们老虎活不了,老虎听了百思不得其解,请你给老虎解释.
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来源:2010-2011学年宁夏石嘴山市惠农中学七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
我来探究
在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言,你看,一个人一个主意,请你来分析其中蕴含的科学方法.
甲男生说:直接观察,只要你仔细看各种鳍的动作,保证能看出每个鳍的作用.
乙女生说:直接观察不行,好几个鳍同时摆动,你怎么能看出每个鳍的作用?要想知道哪个鳍的作用,只有把那个鳍剪掉看鱼有什么失常现象…
丙女生说:剪掉鱼鳍的方法太残忍了,可以制作鱼的模型,拿模型来做实验.
丁男生说:用模型能说明问题吗?我看可以用细线或木板分别捆扎鱼鳍的方法.就像这样:
A:______B:______
(1)丙提出的方法在科学研究中叫做______,本实验采用这种方法最主要的优点是______.
(2)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是______.因此生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选______作为实验材料.
(3)丁提出的实验方案中的A.B分别探究______,______在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?
(4)乙认为12个鳍同时摆动,不易观察单个鳍的作用单独进行研究,乙的观点反映了科学实验要遵循______的原则,甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中______提供依据.
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题型:解答题
桃是常见的水果,含有丰富的营养物质.图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)图中______构成雌蕊,花粉位于______中.(填序号)
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫______.
(3)图中能发育成种子的部位是______.
(4)如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是______.
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题型:解答题
蚯蚓你认识吗?请你来判断其前后端.
A______B______C是______因为______.
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来源:2010-2011学年宁夏石嘴山市惠农中学七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
谜语1、鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高.
谜语2、不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小.
谜语3、身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名.
谜语4、会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚上活动,捕捉蚊子本领高.
谜语5、头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜.
(1)五个谜语的谜底依次是______.______.______.______.______(顺序答错不得分)
(2)这五种动物中,属于昆虫的是______,属于鸟类的是______,既不属于昆虫也不属于鸟类的是______它属于______.
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来源:2010-2011学年宁夏石嘴山市惠农中学七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
绿色开花植物的植物体是由哪些器官组成的?与植物繁殖有关的器官有哪些?与植物营养有关的器官有哪些?
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