恒定的体温有利于( )①减少动物对环境的依赖性,②增强动物对环境的适应能力,③扩大动物的分布范围．A．①B．①②③C．②③D．①②——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

恒定的体温有利于（）
①减少动物对环境的依赖性；②增强动物对环境的适应能力；③扩大动物的分布范围．
A．①
B．①②③
C．②③
D．①②

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

“狡兔三窟”反映了兔对复杂陆地生活的适应，这与兔的较强的运动能力是密不可分的，下列各项与兔的运动无关的是（）
A．属于哺乳动物，神经系统发达
B．其他器官系统能适应运动的需要
C．肌肉、骨和关节相协调
D．胎生、哺乳提高后代成活率

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列动物属于软体动物的一组是（）
A．海龟、河蟹
B．河蚌、田螺
C．海蜇、蚯蚓
D．水蛭、沙蚕

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

“禽兽不如”中的“禽”和“兽”分别属于哪类生物（）
A．鸟类和哺乳类
B．哺乳类和鸟类
C．都是哺乳类
D．以上答案都不是

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（）
A．花被
B．雄蕊
C．雌蕊
D．蜜腺

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

发育成大豆果实和种子的结构是（）
A．子房和胚珠
B．胚和子房
C．子房壁和胚珠
D．受精卵和受精极核

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列属于种子的是（）
A．葡萄
B．花生米
C．黄瓜
D．桃

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列都属于果实的是（）
A．苹果、西瓜、绿豆
B．玉米、小麦、西瓜子
C．苹果、花生、桃子
D．杏仁、蚕豆、豆角

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在生物圈的绿色植物中，结构由简单到复杂的是（）
A．种子植物→蕨类植物→苔藓植物→藻类植物
B．种子植物→藻类植物→苔藓植物→蕨类植物
C．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
D．种子植物→藻类植物→蕨类植物→苔藓植物

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

被子植物和裸子植物不相同的特征是（）
A．植物体内有导管
B．植物体都适应陆地生活
C．果皮保护着种子
D．都靠种子进行繁殖

同步练习册答案