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来源:2009-2010学年济南版七年级(下)期末综合测试生物试卷(解析版)
题型:选择题
某人成年后,身材仍不足1米,而且智力低下,很可能是幼年时期体内缺乏下列哪一种物质所致( )
A.胰岛素
B.甲状腺激素
C.性激素
D.生长激素
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题型:选择题
人体特异性免疫的作用特点是( )
A.生来就有,对多种病原体起作用
B.生来就有,只对某一特定病原体或异物起作用
C.出生后才产生的,只对某一特定病原体或异物起作用
D.出生后才产生的,对多种病原体或异物起作用
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来源:2009-2010学年济南版七年级(下)期末综合测试生物试卷(解析版)
题型:填空题
右图是人体眼球结构图,据图回答:
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(1)角膜是图中标号
所示结构.
(2)能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标
号所示结构.
(3)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是
.
(4)近视眼是指图中标号
所示结构过度变凸,因而看不清远处的物体.近视眼需要配戴
镜加以矫正
(5)通常被称为“黑眼珠”的结构是[
][
]白眼珠是[
]
(6)外界物体反射来的光线进入眼球成像,途径[⑦]
房水[⑧]
[⑨]
[⑤]
[③]
,视觉形成的部位是在
.
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来源:2009-2010学年济南版七年级(下)期末综合测试生物试卷(解析版)
题型:填空题
分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是
,患有
病.
(2)曲线BC的下降与
分泌
有关.
(3)患者可通过什么方法进行治疗?
.
(4)体验检血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为
的生理过程.
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来源:2009-2010学年济南版七年级(下)期末综合测试生物试卷(解析版)
题型:解答题
请结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药,但有时使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是______,而抗生素的作用对象是______.
(2)当人被狗咬伤时,应立即到防疫部门注射狂犬疫苗,这属于______免疫.
(3)白血病是危害青少年健康的顽疾之一,目前最有效的治疗方法是骨髓移植,其原理是______.
(4)脑是人体的最高“司令部”,如果发生病变,会严重影响人的身体健康.若人的大脑皮层______侧______中枢受到损伤,会出现左侧躯体半身不遂的症状;某患者能听见别人讲话的声音,但听不懂话的含义,估计其病变的部位是______中枢.
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来源:2009-2010学年济南版七年级(下)期末综合测试生物试卷(解析版)
题型:解答题
如图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图,请据图分析:
(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)______.
①角膜;②晶状体;③视网膜;④瞳孔.
(2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是______.
(3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有______中枢和______中枢参与了该反射.
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来源:2009-2010学年济南版七年级(下)期末综合测试生物试卷(解析版)
题型:填空题
请看下面耳的基本结构图回答:
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(1)具有收集声波功能的是
,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)
.
(2)有些人晕车,与耳的
有关.
(3)听觉感受器位于
中,听觉的形成在
.
(4)感冒以后,病菌可以沿
进入中耳,引起人的中耳炎.
(5)同学打闹请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击
导致破裂.
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用
感受气味的刺激,用
感受味道的刺激,用
感受冷、热、触、痛、压的刺激.
(7)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是
张开,使
内外的气压保持平衡,防止胀痛.
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来源:2006-2007学年山东省淄博市高青县七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,将海带、苔藓、满江红归为一类,分类的依据是( )
A.有根或无根
B.有种子或无种子
C.水生或陆地生
D.有果实或无果实
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来源:2006-2007学年山东省淄博市高青县七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由下列哪一部分结构发育而来的( )
A.茎
B.叶
C.芽
D.根
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来源:2006-2007学年山东省淄博市高青县七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
从市场上买回来的茄子,其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着,这是茄子花的哪一部分保留下来?( )
A.花冠
B.花萼
C.子房
D.雄蕊
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