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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人呼入的氧气最终去向是（ ）
    A．用来交换的二氧化碳
    B．参与构建组织细胞
    C．用来氧化分解有机物
    D．用来合成蛋白质

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    防治大气污染、改善空气质量的根本措施是（ ）
    A．积极参加有氧运动
    B．植树造林
    C．控制污染物的任意排放
    D．开展戒烟的教育活动

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高原地区空气稀薄，人从平原地区到高原地区，一段时间后血细胞会明显增多的是（ ）
    A．红细胞
    B．白细胞
    C．血小板
    D．淋巴细胞

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    平静状态下，肋间肌收缩时，与之矛盾的一项是（ ）
    A．膈肌收缩
    B．气体经呼吸道进入肺
    C．肺内气压高于外界
    D．肺随胸廓的扩大而扩张

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成（ ）
    A．麦芽糖
    B．葡萄糖
    C．氨基酸
    D．甘油

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人在呼气时，肺及肺内气压的变化是（ ）
    A．肺扩张，肺内气压减小
    B．肺扩张，肺内气压增大
    C．肺收缩，肺内气压减小
    D．肺收缩，肺内气压增大

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体进行运动、呼吸等各项生命活动都要消耗能量，这些能量主要是由下列哪种物质分解产生的（ ）
    A．蛋白质
    B．维生素
    C．脂肪
    D．糖类

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为（ ）
    A．口腔和胃有消化功能
    B．胰腺仍能分泌胰液
    C．大肠也有吸收功能
    D．保留了十二指肠

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
    震荡后保温37℃水浴中保持10分钟
    加入碘液2滴
    结果不变蓝变蓝变蓝
    请回答下列问题：
    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入______，作为1号试管的______实验．
    （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______酶，它能促进淀粉的分解．
    （3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中______，有助于食物的消化．
    （4）由此可见，口腔对淀粉既能进行______性消化，又能进行______性消化．

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市安丘职工子弟学校七年级（下）段考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答：
    （1）外界空气到达图中3后，气体交换在[______]______内进行，此处适于气体交换的特点______
    （2）“非典”是由一中病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩．从这一点来看，这会影响人体呼吸过程中______的气体交换，从而使图中______的过程不能完成，造成人体缺氧，严重的会危及生命．

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