相关习题
 0  44950  44958  44964  44968  44974  44976  44980  44986  44988  44994  45000  45004  45006  45010  45016  45018  45024  45028  45030  45034  45036  45040  45042  45044  45045  45046  45048  45049  45050  45052  45054  45058  45060  45064  45066  45070  45076  45078  45084  45088  45090  45094  45100  45106  45108  45114  45118  45120  45126  45130  45136  45144  150026 

科目: 来源:2012-2013学年湖北省襄阳市宜城市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

俗语说“鱼儿离不开水”.对此最恰当的解释是( )
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年湖北省襄阳市宜城市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

切水果时流出的汁液是( )
A.细胞液
B.水
C.细胞质
D.液泡

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年湖北省襄阳市宜城市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各植物结构中,属于器官的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年湖北省襄阳市宜城市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是植物细胞与动物细胞结构示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是    图,你的判断依据是该细胞有    .(任写一项)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是    ,⑥的名称是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年湖北省襄阳市宜城市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

根据如图回答问题:

(1)图中A→C的过程为   
(2)图中A→B的过程为   
(3)图中B、C、D都属于    ,因为它们都是由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年湖北省襄阳市宜城市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)图中消费者是       
(2)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量短期内将会   
(3)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是   
(4)如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是   
(5)在生态系统中,生产者、消费者、分解者之间是    的关系.
(6)写出该生态系统中的食物链   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年安徽省芜湖市芜湖县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,请问:他们是按照什么依据分类的( )
A.按照这些生物的形态结构特点
B.按照这些生物的用途
C.按照这些生物的数量
D.按照这些生物的生活环境

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年安徽省芜湖市芜湖县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将来的你,如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行.那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括( )
A.氧气袋、矿泉水、各种吃的
B.太阳能电池、保暖内衣
C.宠物猫、电脑、光盘
D.驱蚊器、盆花、照相机

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年安徽省芜湖市芜湖县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于探究实验的基本思路,下列正确的是( )
A.问题→假设→实验→结论
B.问题→实验→假设→结论
C.实验→问题→假设→结论
D.假设→问题→结论→实验

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年安徽省芜湖市芜湖县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明( )
A.生物能改变环境
B.生物能适应环境
C.生物依赖环境
D.生物能影响环境

查看答案和解析>>

同步练习册答案