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科目:
来源:2008-2009学年江苏省盐城市建湖县七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是______,该食物网中共有______条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:______.
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态,这就叫做生态平衡.如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会______.
(3)图中所有动物可统称为______.
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是______和______.
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来源:2008-2009学年江苏省盐城市建湖县七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:填空题
将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中(如右图),做以下实验:
(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将
,原因是
.
(2)将此装置放在阳光下,小白鼠将
.
(3)在实验(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了
.
(4)在上述装置中,若取出绿色植物,小白鼠将
,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性.
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来源:2008-2009学年江苏省盐城市建湖县七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
实验题:
处 理 方 法 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
实验步骤 | 20粒种子 拧紧瓶盖 | ? | 20粒种子 较多的水 拧紧瓶盖 | 20粒种子 适量的水 拧紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 室温 | 5℃ |
实验结果 | 种子不萌发 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
以上是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果,请回答:
(1)1号瓶种子不萌发,是因为______;3号瓶种子不萌发,是因为______;4号瓶种子不萌发,是因为______.
(2)请你完成2号瓶的实验步骤;______;2号瓶的作用是______,原因是______.
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科目:
来源:2008-2009学年江苏省盐城市建湖县七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
请列表比较光合作用与呼吸作用的区别与联系(至少答出5个方面的要点).
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来源:2008-2009学年江苏省盐城市建湖县七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
阅读短文,完成写作.
优美的生态环境首先要有绿色,绿色是生命的象征,有绿色才有生命.绿色与繁荣昌盛相连,荒芜与衰落贫穷搭伴.绿色可以激发人的创造力,引发我们对民族的历史、文明和命运的思考.
目前,我国的森林覆盖率仅为16.55%,远远低于26%的世界平均水平.中国排名123位.
请你写一篇短文,谈谈森林在自然界中的重要地位,以及我们在“绿化家乡,爱护植被”的行动中应该如何做?
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科目:
来源:2012-2013学年江苏省南通市如皋市东部共同体七年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验,正确的步骤应该是( )
①做出假设
②实验(设计实验和完成实验)
③提出问题
④根据实验得出结论
⑤与他人交流和合作.
A.①②③④⑤
B.③②①④⑤
C.③①②④⑤
D.②③①
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来源:2012-2013学年江苏省南通市如皋市东部共同体七年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
在设计对照实验时,应注意的问题( )
A.所有变量都相同
B.所有变量都不相同
C.实验变量相同
D.除实验变量外,其他因素都相同
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科目:
来源:2012-2013学年江苏省南通市如皋市东部共同体七年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
使用显微镜时,如果光线较暗,为能看到一个明亮的视野,应( )
A.缩小光圈,用凹面镜
B.放大光圈,用凹面镜
C.缩小光圈,用凸面镜
D.放大光圈,用凸面镜
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来源:2012-2013学年江苏省南通市如皋市东部共同体七年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
用显微镜观察叶下表皮临时装片时,发现一气孔位于视野的右下方.要想使该气孔移至视野中央,装片应移向( )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
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来源:2012-2013学年江苏省南通市如皋市东部共同体七年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
许多同学都设计制作过各种小生态瓶.评价其设计制作的水平,主要标准应该是( )
A.生态瓶维持稳定的时间长短
B.生态瓶中生物数量的多少
C.生态瓶中有机物的积累速度
D.整个生态瓶的美观程度
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