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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

蒸腾作用是指植物体内的        形式散失到    的过程.

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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

当土壤溶液浓度    (大于  小于)根细胞细胞液浓度,银细胞    (失水 吸水),这就是给植物施肥过多会出现“烧苗”现象的原因.

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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

将下面有关内容用直线连接起来.

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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是大豆种子的结构图.
(1)它的主要结构是:______和______.
(2)种子的______是新植物体的幼体,它是由[______]______、[______]______、[______]______、和[______]______四部分组成.
(3)大豆种子的营养主要贮藏在[______]______里.但是玉米、小麦种子的营养贮藏在______中.

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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为桃花结构示意图,据图回答:
(1)请写出下列图中字母指示的名称:
D是______,E是______.D和E合称______.
(2)雌蕊是由[______]______、[______]______和[______]______等组成的.
(3)桃的果实是由[______]______发育而成的.种子是由雌蕊中的______发育来的.

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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是根尖的示意图.

A是______功能是______;B是______;C是______;D是______功能是______.

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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

甲乙两地出产同一品种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两她的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
  甲地平均温度(℃) 乙地平均温度(℃)
 白天 33 33
 夜里 12 25
请分析:
(1)环境温度对植物的呼吸作用有何影响?
(2)为什么甲地的葡萄比乙地的含糖量高?

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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

见题图,剪取一段带叶的木本植物枝条,把下端插入稀释了的红墨水中,过一段时间,当看到叶脉微红以后,把这个枝条纵功和横切,用放大镜观察,哪一部分被染成红色?想一想,这个实验说明了什么?

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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答.
(1)实验前,要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后,将植物放在阳光下照射30min,然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是______.
(3)此实验的变量是______.
(4)如图示步骤(3)中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分.用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是______.此实验说明了绿叶只能在光下产生______.

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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

某同学进行了无土栽培的尝试(如图),据图回答问题.
(1)甲、乙两瓶都应当放在怎样的环境中?
(2)为什么甲植株生长状况比乙植株好?

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同步练习册答案