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科目：
来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于（ ）
A．种子休眠
B．胚不完整
C．胚是死的
D．无营养物质
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来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
松树和桃树相比，最主要的不同之处是（ ）
A．松树的果实内有种子
B．松树没有果实，种子裸露在外面
C．松树的球果包裹着果实
D．松树的胚珠外面有子房壁包被着
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来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
DDT一种不易分解的有机农药，人们并没有到南极大陆去喷洒DDT，而从来未离开南极的企鹅体内也积累了DDT，这个实例说明（ ）
A．DDT挥发性强
B．DDI在生物圈中流动，生物圈是一个统一的整体
C．从施药地区迁去的动物将DDT带到了南极
D．考察队员把DDT带到了南极
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来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列曲线中，能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色的幼苗后有机物含量变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
2009年春开始，甲流在全球范围内流行．虽然甲流的传染能力很强，但它的病原体--甲型H1N1流感病毒却不能独立生活，必须生活在（ ）
A．空气中
B．活细胞中
C．植物遗体中
D．动物遗体中
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来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
以下哪项能正确表达出植物体的结构层次？（ ）
A．细胞-组织-器官-系统-植物体
B．器官-组织-细胞-植物体
C．组织-器官-细胞-植物体
D．细胞-组织-器官-植物体
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来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有点酸味，并能看到一些“筋络”．这说明番茄中可能有（ ）
A．保护组织、营养组织、分生组织
B．上皮组织、营养组织、输导组织
C．保护组织、营养组织、结缔组织
D．保护组织、营养组织、输导组织
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来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
完整的苹果果实可保持很长时间，而破损的苹果果实会很快腐烂，表皮的这种功能说明它属于（ ）
A．分裂组织
B．营养组织
C．上皮组织
D．保护组织
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来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
科学家将棕鼠乳腺细胞的细胞核注入一个去除细胞核的黑鼠卵细胞内，并植入白鼠的子宫内．白鼠最终产下一只克隆鼠．该克隆鼠的体色是（ ）
A．黑色的
B．白色的
C．棕色的
D．无法确定
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来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是（ ）
A．只要有适宜的外部环境，种子就能萌发
B．萌发时所需要的营养物质来自于种子内的胚乳
C．萌发的种子，会向外界释放热量
D．萌发时，首先突破种皮的结构是胚芽
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