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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

要想利用大肠杆菌来生产治疗糖尿病的药物胰岛素,应该( )
A.用转基因方法将人胰岛素基因注入到大肠杆菌体内
B.将人胰岛素注射到大肠杆菌体内
C.将人体细胞的细胞核移植到大肠杆菌体内
D.将大肠杆菌放在含有人胰岛素的培养基上进行培养

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物进行轮作提高土壤的肥力,从而提高农作物的产量,这样做的理由是因为( )
A.豆科植物有丰富的叶片
B.豆科植物的根系发达
C.豆科植物的吸肥能力强
D.豆科植物能与根瘤菌共生

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

人的身体是由一个受精卵细胞分裂而来的.到成年时,我们身体内的细胞数达到了1014 个左右.在1 个→1014 个的过程中,每个体细胞的一个细胞核内染色体数目是( )
A.23 条
B.46 条
C.逐渐增加
D.逐渐减少

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A.收缩,收缩
B.收缩,舒张
C.舒张,收缩
D.舒张,舒张

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的,当伤口暴露于外时,破伤风杆菌是不能繁殖的,只有当伤口深,坏组织多,隔绝空气时,破伤风杆菌才能生长繁殖.这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要( )
A.有机物
B.水分
C.适宜的温度
D.氧气

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

下列对蜜蜂的理解中,不正确的是( )
A.工蜂职能最多,最辛苦,没有工蜂,蜂群就不能生存
B.蜂后是一个蜂群的首领,也是唯一能产卵、繁殖后代的雌蜂
C.雄蜂既不做工,也不产卵,可有可无
D.蜜蜂的蜂群产生的行为是社群行为

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

蟑螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天与黑夜加以颠倒,大约一星期后,蟑螂就在人造的“黑夜”(实际是白天)时间里出来活动,这实验不能说明( )
A.蟑螂对人类是有害的生物
B.蟑螂的生物钟能受光的影响
C.放毒或捕杀的最佳时间是人造“黑夜”
D.蟑螂具有昼夜节律行为

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法正确的是( )
A.人体卵细胞在输卵管内完成受精,移至子宫开始发育
B.脐带是胎儿和母体交换物质的重要器官
C.试管婴儿就是在体外完成受精,在试管内完成发育
D.现代医学证实:母乳是增强婴儿免疫力及抵抗疾病的最佳方法

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

基因组成都为Aa的一对双眼皮夫妇,他们连续生了三个孩子都是双眼皮,假如他们再生第四个孩子,孩子的眼皮是( )
A.一定是双眼皮
B.一定是单眼皮
C.是单眼皮的可能性大
D.是双眼皮的可能性大

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科目: 来源:2012-2013学年重庆市巴蜀中学青年教师初中生物解题大赛试卷(解析版) 题型:选择题

同卵双胞胎是由同一个细胞发育来的,在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞,这两个细胞各自发育成一个胚胎.运用细胞分裂知识进行分析,下列说法正确的是( )
A.这对双胞胎的遗传物质基本相同
B.这对双胞胎是克隆人
C.这对双胞胎在遗传上有可能一样,也有可能完全不同
D.这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样

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同步练习册答案