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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯市徐墩中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯市徐墩中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    生物体（除病毒外）的基本结构和功能单位是______．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯市徐墩中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物都生活在一定的环境中，受到    因素和    因素的共同作用，生物在适应环境的同时，也能    环境．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯市徐墩中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题：
    （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴    ，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现    而影响观察．
    （2）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是    ．
    （3）欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰，应调节显微镜的    准焦螺旋．
    （4）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有    的缘故．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯市徐墩中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    番茄（俗名西红柿）是一种可果可蔬的食物，酸甜适口，营养丰富，含有丰富的维生素C及钙、铁、磷等矿物质，深受人们的喜爱．
    （1）完整的番茄可保存很长时间，而破损的番茄会很快腐烂．这说明其果皮属于    组织；整个番茄，从结构层次看属于    ．
    （2）切开番茄，看到果肉中有一些“筋络”，属于    组织．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯市徐墩中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    植物体有六大器官，其中    、    、    属于生殖器官；    、    、    属于营养器官．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯市徐墩中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图1为显微镜结构示意图，根据图回答问题．
    （1）在光线较暗的环境中进行对光时，首先调整⑨    ，使    对准通光孔，如果光线还暗，调整    号结构，使用其    面，改善光照条件．
    （2）对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有（填序号）：
    光→（ ④）→    →    →   
    （3）调整视野中物象清晰度的结构有⑥    、⑦    ．
    （4）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，请回答下列问题：

    A你认为    同学的观察效果最好．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯市徐墩中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，根据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是    图，你判断的依据是    ；图中B的主要作用是    和    ．
    （2）细胞生命活动的控制中心是[    ]    ．其中还含有    物质．
    （3）图中有保护和支持作用的[    ]    ．
    （4）图中与能量转换有关的结构是    （填序号）．
    （5）刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是    ，它来自图中结构[    ]    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯市徐墩中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：   
    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是    ．如果在铁盘两侧中央各放l只鼠妇是否可以得出准确的结论？    ．
    为什么？    ．
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
        环境    笫一次    第二次    第三次    第四次    第五次
    明亮   0只    1只    2只    0只    2只
     阴暗    10只  9 只    8只    1 0只   8 只
    为了使实验结沦更准确，应对上述数据做怎样的处理？    ．
    从中得出的实验结论是    ．
    （5）表达和交流．

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省威海市文登实验中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于生物共同特征的是（ ）
    A．都能运动
    B．都能呼吸
    C．都有细胞结构
    D．都生活在水中

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