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科目: 来源:2009-2010学年福建省龙岩市新罗区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

胚含有两片子叶的植物称为    ,营养主要贮存在    中;胚只有一片子叶的植物称为    ,营养主要贮存在    中.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省龙岩市新罗区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

在制作人口腔上皮细胞的临时装片时,我们在洁净的载玻片中央滴一滴    ,然后用消毒牙签粗的一端在口腔    上轻轻刮几下,将牙签附着的碎屑在载玻片液滴中涂抹几下,再用    夹起盖玻片,使它的    先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在液滴上;在盖玻片的一侧滴一滴    液,用    从盖玻片对侧引流,使滴入的染液扩散到整个标本.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省龙岩市新罗区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是叶片的结构示意图:
(1)叶片表皮上有许多[④]气孔,它是由成对的[    ]    围成;
(2)叶肉由[    ]    和[    ]    组成;
(3)[⑤]     内有两种管道,其中的导管能输送水分和无机盐,    能输送有机物.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省龙岩市新罗区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

参看图填空:绿色开花植物完成受精作用以后,胚珠里的______发育为胚,珠被形成______,整个胚珠就发育为______;______发育成果皮,果皮和种子共同构成了______.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省龙岩市新罗区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

生物实验小组的同学在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验如图,请根据实验过程回答以下问题:

(1)将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)将叶片一部分从上下两面遮盖起来,使其不见光,其他部分不做处理,使其见光,这种设计方法在实验中叫做______.
(3)向叶片滴加碘液,是为了检验______.用碘处理后,未被遮光的部分变成了蓝色,说明这一部分叶片内有______产生.
(4)实验的结论是:______.
(5)以下是小红书写的绿色植物光合作用方程式,有两处错误,请你帮她用横线划出,并更正在其下方:水+氧气有机物(贮藏能量)+二氧化碳.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省龙岩市新罗区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

某同学在探究种子萌发的条件时,设计了如图实验:
(1)请你推测实验结果:能萌发的种子是   
(2)不能萌发的种子是   
(3)实验结果说明种子萌发必需满足三个外界条件:           
(4)如果图中的2号种子没有萌发,推测可能的原因:    .可见,此实验的设计缺陷是:   

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科目: 来源:新人教版七年级上册《1.1.2 调查我们身边的生物》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

调查时首先要明确        ,制定合理的    .调查的范围很大时,就要进行    ,调查过程中要如实    .对调查的结果要进行        ,有时要用数学方法进行统计.

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科目: 来源:新人教版七年级上册《1.1.2 调查我们身边的生物》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

调查时要选取的对象是( )
A.对象中的一个
B.对象中的一部分
C.全部对象
D.以上都对

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科目: 来源:新人教版七年级上册《1.1.2 调查我们身边的生物》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列生物按生活环境划分的一组是( )
A.猫头鹰和鼠
B.鱼和河水
C.空气和阳光
D.狗和水草

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科目: 来源:新人教版七年级上册《1.1.2 调查我们身边的生物》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列有关调查的叙述中,不正确的是( )
A.人口普查也是调查
B.森林资源的清查是调查
C.对调查的对象要逐个进行
D.对调查的结果进行整理和分析

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同步练习册答案