科目： 来源：2012-2013学年山西省太原市七年级（上）第三次测评生物试卷（解析版） 题型：填空题

下面图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图．请据图回答下列问题：（方框内填序号，横线上填文字）

（1）图一中，女性生殖系统中最主要的生殖器官是[    ]    ，它所产生的生殖细胞是    ．
（2）人的生殖要经过    的结合，形成    ．这一结合过程发生在图一中的[    ]    ．
（3）胎儿发育的场所是母亲的[    ]    ，胎儿在发育的过程中所需要的营养物质和氧气都是由母亲提供的．图二中，胎儿生活在半透明的液体即[    ]    中，与母体之间通过⑦    进行物质交换．胎儿从母体内产出的通道是[    ]    ．

科目： 来源：2012-2013学年山西省太原市七年级（上）第三次测评生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图中的曲线表示睾丸和卵巢的发育趋势，请根据图并结合所学知识回答下列问题：
（1）从图中可以看出，青春期发育的突出特征是______．
（2）由于青春期睾丸和卵巢出现了上述变化，男孩和女孩的身体也会相应出现一些特殊的生理现象，分别是：男孩：______．女孩：______．
（3）男生和女生除表现出上述不同的生理现象之外，其身体有那些共同的变化特点？______
（4）同学们现在正处于青春期，随身体的迅速发育，心理也在发生着微妙的变化，可能会对异性产生一种朦胧的依恋．请你说说男女生之间应该怎样相处？

科目： 来源：2012-2013学年山西省太原市七年级（上）第三次测评生物试卷（解析版） 题型：填空题

人的生存需要从食物中获取各种营养物质．食物中的营养物质经过消化、吸收进入人体内，为人体生长发育提供“建筑材料”，同时为各项生命活动提供能量．请你根据下面两幅图回答问题：（方框内填序号，横线上填文字） 

（1）请你观察图一，写出食物从进入口腔到被消化，以及剩余生物残渣被排出的全过程；①→    →⑦（用箭头连接图中序号）
（2）人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是⑥    ；该气管内有多种消化液，除肠液外，还有    等消化液，有利于食物的消化．
（3）我国营养学家将食物分成五大类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”（图二所示）．其中第Ⅲ、Ⅳ层食物（主要是瘦肉、鱼、虾、蛋、奶、豆制品等）为人体提供的主要营养物质是    ，这类营养物质开始被消化酶分解的场所是    ．
（4）图二“平衡膳食宝塔”中，人每天摄入最多的食物应该是第[    ]层的食物，这类食物中的主要营养物质是    ，这种营养物质在消化道内最终会被分解成葡萄糖，葡萄糖在人体内的主要作用是    ．

科目： 来源：2012-2013学年山西省太原市七年级（上）第三次测评生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图是人体的呼吸系统结构示意图，请据图回答问题：（方框内填序号，横线上填文字）
（1）人体的呼吸系统是由    和    组成的，其中人体与外界进行气体交换的主要器官是[    ]    ．
（2）下面的图解表示在肺泡与血液之间发生的气体交换过程，请在括号内填写气体的名称．

（3）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过的部位是[    ]    ．人在吞咽食物时，    会盖住③    的入口，避免食物进入[    ]气管．如果边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽，甚至危及生命，因此我们应该注意吃饭时不要    ．

科目： 来源：2012-2013学年山西省太原市七年级（上）第三次测评生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年山西省太原市七年级（上）第三次测评生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市启黄中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市启黄中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市启黄中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市启黄中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题