相关习题
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来源:2012-2013学年山西省太原市七年级(上)第三次测评生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列营养物质中,既是建造和修复身体的最重要原料,又能为人体的生命活动提供能量的是( )
A.脂肪
B.维生素
C.蛋白质
D.淀粉
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题型:选择题
如图是四种食物中一些营养成分相对含量柱状图.为避免幼儿患佝偻病,不能长期作为幼儿主要食物的是( )
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101100105428282654/SYS201311011001054282826007_ST/images0.png)
A.A
B.B
C.C
D.D
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题型:选择题
下列各组营养物质中,都能被消化道上皮细胞直接吸收并进入血液的是( )
A.水、葡萄糖
B.脂肪、无机盐
C.氨基酸、麦芽糖
D.淀粉、蛋白质
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题型:选择题
如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验:将A、B两块大小相同的新鲜馒头块,按图示进行处理,然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温,5~10分钟后取出,向两只试管中均滴加2滴碘液,检验其中的淀粉的分解情况.该组对照试验要探究的问题是( )
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101100105428282654/SYS201311011001054282826009_ST/images0.png)
A.唾液淀粉酶是否可以吧淀粉分解成麦芽糖
B.唾液淀粉酶是否与食物的消化有关
C.牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用是否与食物的消化有关
D.消化酶对食物的分解作用是否受温度的影响
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题型:选择题
食物的消化是指( )
A.食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程
B.食物在消化道内分解成较小的物质的过程
C.食物在消化道内被消化酶分解的过程
D.食物通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动而粉碎的过程
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题型:选择题
如表是环境中的气体和人呼出的气体中的各种成分的含量,下列相关说法中不正确的是( )
| 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
环境中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A.人通过呼吸,排出体内产生的二氧化碳
B.人的呼吸就是吸入氧气,呼出二氧化碳的过程
C.呼出的气体中,氧含量降低,二氧化碳含量增加
D.人通过呼吸可以排出一些水分
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题型:选择题
在肺与外界进行气体交换的过程中,膈的收缩和舒张可以使胸廓的上下径发生变化,图中膈肌的运动状态是( )
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101100105428282654/SYS201311011001054282826012_ST/images0.png)
A.收缩
B.先收缩再舒张
C.舒张
D.先舒张再收缩
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题型:选择题
某些细菌会引起人患肺炎,下面是这些细菌从外界到达发病部位的主要“旅程”,其中描述正确的是( )
A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B.口腔→咽→食道→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
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题型:选择题
食物中的淀粉开始被消化酶分解的部位是( )
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
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题型:解答题
连线题
(1)请将下列男性生殖器官的结构与其主要功能用线连起来:
①睾丸 a产生精子和分泌雄性激素
②输卵管 b分泌黏液
③前列腺和精囊腺 c排出静液
④尿道 d输送精子
⑤阴囊 e保护睾丸和附睾
(2)请将下面呼吸道的结构特点与相应的功能用线连接起来:
①鼻腔内壁有粘膜,能分泌黏液 A、阻挡灰尘
②鼻腔前部生有鼻毛 B、使寒冷的空气变得温暖
③鼻黏膜内有丰富的毛细血管 C、把黏附着尘粒和细菌的黏液一起送到咽部
④呼吸道都有骨或软骨作支架 D、黏附灰尘、细菌、湿润吸入的空气
⑤气管、支气管内表面有纤毛 E、保证呼吸道通畅.
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