人的耳朵有的有耳垂.有的无耳垂．某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况.统计情况如下表:(控制耳垂的基因用E.e表示 )亲代表型/子代表型第一组第二组第三组双亲全为有耳垂双亲中只有一方——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2009年福建省漳州市初中生物学知识竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂．某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况，统计情况如下表：（控制耳垂的基因用E、e表示）

亲代表型/子代表型	第一组	第二组	第三组
亲代表型/子代表型	双亲全为有耳垂	双亲中只有一方有耳垂	双亲全为无耳垂
有耳垂	120	120	无
无耳垂	74	98	子代均为无耳垂

请分析回答：
（1）根据表中第______组的调查结果可以判断出该性状的显隐性，其中显性性状是______，写出该组双亲的基因组成______．
（2）假如人类耳垂的性状遗传是受一对等位基因控制的，那么耳垂的性状可以有几种基因型？______．

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科目： 来源：2009年福建省漳州市初中生物学知识竞赛试卷（解析版） 题型：填空题

1997年我国科学工作者成功培育出“抗虫棉”新品种，它在生长过程中能产生一种特殊的物质，使该农作物能有效防御害虫，达到科学防治的目的．请问：
（1）“抗虫棉”新品种是利用现代生物技术中的技术．
（2）“抗虫棉”新品种研制成功的生态学价值在于．

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科目： 来源：2009年福建省漳州市初中生物学知识竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

日常生活中，人们为了方便，常根据事物的差异性和相似性，把事物分门别类地整理，这个过程叫做分类．右图是对超市中部分调味品进行分类的一个例子．请你参照如图分类的形式，根据所学知识，对酵母菌、大肠杆菌、海带、大豆、菠菜、蝴蝶、金鱼、家鼠等生物分类．

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科目： 来源：2009年福建省漳州市初中生物学知识竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

实验探究题
随着人们交往的日益频繁，送花已成为一种时尚，无论是社交、布置家庭居室，还是从保护您的身体健康出发，鲜花都将成为您的良伴．小兰同学最喜欢康乃馨，但是康乃馨保鲜的时间很短，一般只有3-4天，若没有经过特殊的保鲜处理，康乃馨只会是“昙花一现”，很快就会凋谢、枯萎，失去观赏价值．根据所学的生物学知识，小兰同学在花瓶的水中加入少量食糖，以达到延长康乃馨的保鲜期．请问：
（1）小兰同学所选择的保鲜剂是否科学合理？请你判断并说明理由．______．
（2）请你设计实验加以证明．

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科目： 来源：2012-2013学年新疆阿勒泰市吉木乃中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列不是生物特征的是（）
A．能进行呼吸
B．能生长繁殖
C．会活动
D．能对刺激发生反应

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科目： 来源：2012-2013学年新疆阿勒泰市吉木乃中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状，主要是哪种生态因素的影响造成的（）
A．阳光
B．水
C．土壤
D．温度

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科目： 来源：2012-2013学年新疆阿勒泰市吉木乃中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

柑橘不宜在北方栽种，影响这一现象的主要生态因素是（）
A．阳光
B．温度
C．水分
D．空气

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科目： 来源：2012-2013学年新疆阿勒泰市吉木乃中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

消费者和生产者的关系是（）
A．相互利用
B．吃与被吃
C．互惠互利
D．相互竞争