在“验证绿叶在光下合成淀粉的活动中.实验前我们要把盆栽的天竺葵在黑暗处放置2-3d的目的是( )A．让植物叶片中的淀粉运走耗尽B．让叶片中的水和有机物运走耗尽C．让叶中的氧气和二氧化碳运走耗尽D．让——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2005-2006学年陕西省宝鸡市渭滨区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

在“验证绿叶在光下合成淀粉”的活动中，实验前我们要把盆栽的天竺葵在黑暗处放置2-3d的目的是（）
A．让植物叶片中的淀粉运走耗尽
B．让叶片中的水和有机物运走耗尽
C．让叶中的氧气和二氧化碳运走耗尽
D．让叶片中的无机盐运走耗尽

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科目： 来源：2005-2006学年陕西省宝鸡市渭滨区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于叶绿体和叶绿素的说法中不正确的是（）
A．叶绿素是叶绿体在光下产生的一种物质
B．植物体上有叶绿素的部位就一定有叶绿体，而有叶绿体的部位不一定有叶绿素
C．植物体上光合作用的场所是叶绿素
D．光有叶绿体没有叶绿素，光合作用不能正常进行

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科目： 来源：2005-2006学年陕西省宝鸡市渭滨区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于光合作用的说法中，你认为不正确的是（）
A．光合作用是地球上一切生命的生存、繁荣和发展的基础
B．我们日常生活中用到的煤、天然气、石油等燃料里的能量，也是绿色植物在光合作用中储存的太阳能
C．所有生物生命活动所需的能量，归根结底来源于绿色植物的光合作用
D．绿色植物在光合作用中只能转化能量不能创造能量

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科目： 来源：2005-2006学年陕西省宝鸡市渭滨区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

植物体内输导组织是连成一体的．

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科目： 来源：2005-2006学年陕西省宝鸡市渭滨区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

绿色植物白天进行光合作用；晚上进行呼吸作用．______．

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科目： 来源：2005-2006学年陕西省宝鸡市渭滨区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

绿色植物光合作用中吸收二氧化碳释放氧气，呼吸作用中吸收氧气放出二氧化碳，因此对维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定没有作用．．

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科目： 来源：2005-2006学年陕西省宝鸡市渭滨区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

植物体吸收的水分中，只有1%～5%的保留在植物体内或被利用，其余的都以气体的形式散发到外界，因此植物的蒸腾作用是对吸收作用成果的一种浪费．．