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科目：
来源：2010-2011学年广东省东莞市厚街镇湖景中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生活．那么，引起沙尘暴的主要原因是（ ）
A．人类盲目地开发森林和草原
B．北方地区降水量少，常年干旱
C．环境污染导致植被大量死亡
D．野生动物的种类和数量锐减
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来源：2010-2011学年广东省东莞市厚街镇湖景中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
小明在显微镜的视野中看到一个“P”，则装片上写的是（ ）
A．b
B．q
C．p
D．d
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来源：2010-2011学年广东省东莞市厚街镇湖景中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
蘑菇、小麦、蝗虫、燕子这些生物在生态系统中的成分依次是（ ）
A．生产者、生产者、消费者、消费者
B．生产者、生产者、分解者、消费者
C．分解者、生产者、消费者、消费者
D．分解者、生产者、分解者、消费者
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来源：2010-2011学年广东省东莞市厚街镇湖景中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
在一个由草、兔、狐组成的相对封闭而简单的生态系统中，如果将狐杀绝，兔群的数量将会（ ）
A．上升
B．先上升后下降
C．下降
D．保持相对稳定
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题型：选择题
下列叙述中，错误的是（ ）
A．生物圈是地球上最大的生态系统
B．生物圈中的各个生态系统是相互关联的
C．太阳光是生物圈中各个生态系统不可缺少的非生物成分
D．森林生态系统与草原生态系统处于不同的地区，两者毫无联系
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来源：2010-2011学年广东省东莞市厚街镇湖景中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列成语中，说明生物能影响环境的是（ ）
A．风声鹤唳，草木皆兵
B．千里之堤，溃于蚁穴
C．不入虎穴，焉得虎子
D．螳螂捕蝉，黄雀在后
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来源：2010-2011学年广东省东莞市厚街镇湖景中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
如图是两棵植物，你认为影响植物A、B 根部差异的非生物因素是（ ）
A．水分
B．温度
C．空气
D．土壤
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来源：2010-2011学年广东省东莞市厚街镇湖景中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水．
A．①③②⑤⑥④
B．⑥①②③④⑤
C．④⑤③⑥①②
D．③⑥④⑤②①
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来源：2010-2011学年广东省东莞市厚街镇湖景中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
某小组的同学们要探究“环境对鼠妇生活影响”问题，提出不同的设计方案，其中B、C同学设计用两个铁盘来完成实验，方案如表：
| 场所 | 温度/°C | 土壤 | 鼠妇数目/个 |
| A同学 | 阴暗 | 23 | 潮湿的 | 10 |
| B同学 | 阳光下 | 23 | 潮湿的 | 10 |
| 阴暗 | 23 | 潮湿的 | 10 |
| C同学 | 阴暗 | 23 | 潮湿的 | |
| 阴暗 | 23 | 干燥的 | |
（1）表中
同学的设计最不科学，因为
（2）探究的一般过程中第一步是发现、提出问题，若提出的问题是“光会影响鼠妇的生活吗？”，请你做出一个假设
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这个条件不同之外，其他条件都相同的实验叫做
实验，若“研究光照对鼠妇的影响”应使用
同学的设计，在他的设计中唯一不同的条件是
，其他条件如
、
等都必须相同
（4）C同学设计的实验是探究
对鼠妇生活的影响，那么他用的鼠妇的数目应该为
只．
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来源：2010-2011学年广东省东莞市厚街镇湖景中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物
（1）连接的食物链有
条，写出里面任何一条食物链
（2）有毒物质DDT沿着食物链积累．该生态系统中，DDT积累得最多的生物是
．
（3）在一定的地域内，
和
所形成的统一的整体，叫生态系统，图中草被称为生态系统中的
，其他动物被称为生态系统中的
若要组成一个生态系统，还要包括分解者和
．
（4）生态系统中的物质和能量沿着
和
流动．
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