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科目: 来源:2004-2005学年广东省广州市番禺区大岗中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

人的生命开始于一个小小的细胞,这个细胞叫做______.克隆羊多莉的生命应该开始于______细胞.

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科目: 来源:2004-2005学年广东省广州市番禺区大岗中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

在食肉鸟类中,只有目光最敏锐、行动最灵巧的个体能寻找和捕到昆虫;昆虫中,只有最善于伪装自己和蒙骗天敌的个体能求得生存.上述鸟类捕食或昆虫防御的行为,说明每种生物都具有______.这种捕食与防御的相互选择,对鸟类和昆虫的意义是______.

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科目: 来源:2004-2005学年广东省广州市番禺区大岗中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

下图是一块麦田,请据图回答:

(1)影响小麦生长的非生物因素有______、______、______、______等.
(2)小麦与______之间是捕食的关系,小麦与杂草之间是______关系.

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科目: 来源:2004-2005学年广东省广州市番禺区大岗中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

观察人体胚胎发育各时期的图片,根据提示选择正确的答案填入空格:
(提示:细胞分裂分化相似受精卵器官系统)
A是______,由它经过______逐渐发育成胚胎;B和C中的细胞形状______,D、E、F时期明显出现了______,各______逐步形成.

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科目: 来源:2004-2005学年广东省广州市番禺区大岗中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

请你参照右图制作一个生态瓶,探究生物在一个密闭的生态系统中如何生存.制作方法是:将小鱼2条、小田螺4只和一定数量的水草一起放入盛有水的密封的广口瓶中.瓶底应放置一些沙子,水平面离瓶口6厘米左右.
思考与分析:

(1)这个生态瓶能否满足这些生物生存的需要?______
(2)生态瓶中,非生物因素有______;生物因素有______.
(3)一些生物和非生物因素是否能进入这个密封的生态瓶中,如果能,有哪些?
______.
(4)如果把小鱼、田螺、水草分开在三个瓶中,它们能单独生存吗?为什么?(1.5分)______.

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科目: 来源:2009-2010学年七年级(上)期中生物试卷(三)(解析版) 题型:选择题

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了.”
以上一段文字,包含几种生物( )
A.4
B.5
C.6
D.7

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科目: 来源:2009-2010学年七年级(上)期中生物试卷(三)(解析版) 题型:选择题

树叶和桑椹属于( )
A.组织
B.器官
C.系统
D.植物体

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科目: 来源:2009-2010学年七年级(上)期中生物试卷(三)(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征( )
A.需要营养物质
B.呼吸
C.生长和繁殖
D.反射

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科目: 来源:2009-2010学年七年级(上)期中生物试卷(三)(解析版) 题型:选择题

黄蜂和菜花的关系是( )
A.合作
B.竞争
C.捕食
D.食物网

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科目: 来源:2009-2010学年七年级(上)期中生物试卷(三)(解析版) 题型:选择题

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了.”回答以下问题:
如果这是一个生态系统,从生态系统的组成者,还缺少( )
A.非生物成份
B.分解者
C.消费者
D.生产者

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同步练习册答案