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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

有的人喜欢在农田中大量捕食青蛙,这样会造成( )
A.庄稼生长正常
B.庄稼生长旺盛
C.庄稼生长迟缓
D.虫害加剧,庄稼受害

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

下列措施不利于保持生态平衡的是( )
A.平湖改稻田
B.封山育林
C.荒坡变良田
D.禁止捕猎

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

狼在美国西部原来是一种常见的动物,后来由于农场主为了安全而大量捕杀,于20世纪初灭绝.1996年.美国从欧洲重新引进狼,并放生于荒野.这主要是为了( )
A.防止草原鼠害
B.捕食哪些对农业有害的动物
C.使本地的生态系统更加健康
D.发展观光旅游业

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:填空题

阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树.一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑.
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1)   
(2)   
(3)   

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:解答题

在温度适宜的条件下,我们在阴暗潮湿的地方,掀开石头、瓦片,常能看到鼠妇.请你设计一个实验,探究潮湿环境对鼠妇生活的影响.
提出问题:______
制定计划:
(1)材料用具:若干只鼠妇.湿土,干土,铁盘.
(2)实验装置:在铁盘两侧分别放上______和______.
(3)方法步骤:
①把鼠妇放在铁盘______.静置2分钟.
②每2分钟统计一次不同环境处的鼠妇数量,统计数次.
实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程要仔细观察.认真______.
实验结果:______
得出结沦:______.

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:解答题

某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蛇和鼠等6种动物,它们相互之间的关系是:①猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟;②昆虫、鸟和鼠以植物为食;③蟾蜍和鸟捕食昆虫;③蛇吞食蟾蜍和鼠.
(1)把下列的食物网补充完整,以表示各生物间的关系.

植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰

(2)此食物网中含有______条食物链.
(3)若此生态系统受到有毒物质的污染,那么在体内积存污染物最多的生物是______.
(4)由于某种原因,鼠大量减少.但猫头鹰的数量变化不大,这说明______.

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:解答题

如图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中生物所需能量的根本来源是______;有机物的制造者是______.
(2)大鱼和小鱼之间的关系是______,大鱼和小鱼之间的关系是______.
(3)请写出该生态系统中和一条食物链:______.
(4)除我们从图中能看到的生物外,该生态系统中的______也对物质循环起着重要作用.

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:解答题

(1)在你熟悉的周围环境中有哪些较大的自然生态系统(至少举两个例子),简要说明你如何调查当地的生态系统?
(2)什么是最大的生态系统,为什么美国的实验基地“生物圈Ⅱ号”没能达到科学家预计的生活时间,提前离开?这一事实说明了什么?

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省平凉市泾川二中七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

世界人口不能无限制增加,否则人类就不能正常的生存,因为生物的生存需要( )
A.空气
B.阳光
C.适宜的温度
D.一定的空间

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省平凉市泾川二中七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,主要是人类活动引起的是( )
A.温室效应
B.火山爆发
C.恐龙灭绝
D.竹子大面积开花

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同步练习册答案