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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    “螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系．    ．

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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．    ．

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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响．    ．

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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物圈的范围是    的底部、整个    和    的表面．

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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    按形态结构的特点可以将生物分为    、    、    三大类．

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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的．生物的主要特征表现在    、    、    、    等方面．

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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物都生活在一定的环境中，受到    因素和    因素的共同作用，生物在适应环境的同时，也能    环境．

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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    番茄果实的表皮属于    组织，果肉属于    组织．由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫    ，植物有六大器官，其中    、    、    属于生殖器官；    、    、    属于营养器官．

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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物分类的基本单位是    ；除    以外，细胞是生物体    和    的基本单位，动、植物细胞都具有的基本结构包括    、    和    ．

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    科目： 来源：2009 —2010学年七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    高等动物和人体有生殖系统、泌尿系统、    、    、    、    神经系统和内分泌系统等八大系统．

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