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科目：
来源：《3.2.1 种子的萌发》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：
分析表格，回答问题：
（1）2号培养皿的水分条件应该是______，3号培养皿的空气条件应该是______，
4号培养皿种子萌发的结果是______．
（2）此探究实验设置的对照组是______号．1号与4号对比，实验变量是______．
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科目：
来源：《3.2.1 种子的萌发》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
（ 2009苏州）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
（2）作出假设：______
（3）设计实验：
①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸、
②将______，均匀置于二个培养皿内．
③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿______，乙培养皿______．
A、水淹没种子B、放在适温下C、不加水D、放在冰箱里E、加适量水
④每日定时观察其变化情况，并记录．
（4）实验现象：甲培养皿______；乙培养皿______
（5）实验结论：______．
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科目：
来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版）
题型：选择题
自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物．下列属于生物的是（ ）
A．机器人
B．钟乳石
C．蘑菇
D．珊瑚礁
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科目：
来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版）
题型：选择题
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光
B．水分
C．温度
D．湿度
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科目：
来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版）
题型：选择题
生物进化论的创始人是（ ）
A．达尔文
B．哈维
C．林奈
D．拉马克
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科目：
来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版）
题型：选择题
“仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲．”这直接说明了（ ）
A．非生物因素对生物的影响
B．生物因素对生物的影响
C．环境因素对生物的影响
D．人为因素对生物的影响
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科目：
来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版）
题型：选择题
在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）
A．有细胞结构
B．能生长和繁殖
C．体小且绿色
D．能对环境的变化作出相应的反应
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科目：
来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版）
题型：选择题
地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位．生物体的这个结构和功能单位是（ ）
A．细胞
B．系统
C．组织
D．器官
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来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版）
题型：选择题
在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是（ ）
A．染色体
B．蛋白质
C．DNA
D．细胞核
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科目：
来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期末生物试卷（一）（解析版）
题型：选择题
每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（ ）
A．植物体→组织→器官→细胞
B．细胞→器官→组织→植物体
C．细胞→组织→器官→系统→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
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