科目： 来源：2006-2007学年甘肃省平凉市泾川二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2006-2007学年甘肃省平凉市泾川二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2006-2007学年甘肃省平凉市泾川二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

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回忆我们所做的探究，如图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象．
（1）在甲、乙载玻片的下方的______内用箭头表示草履虫移动的方向．
（2）甲说明草履虫能逃避______激，乙说明草履虫能趋向______刺激，该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的______，这是生物的基本特征：______．
（3）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内；③净化水体，作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是______．（填序号）
（4）与草履虫一样，______等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）↑

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如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
（1）图中，[5]    将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成   
（2）[1]    和[4]    组成了雄蕊
（3）2柱头，[3]    和子房组成了雌蕊
（4）能产生花粉的是花药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做    ．

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右图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，
据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是______，
（2）图中箭头②表示由根吸收的______通过木质部的______管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的______通过叶片表皮的气孔释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的______平衡．
（4）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？请谈谈你的看法．______．

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如图是菜豆种子的结构，请回答：
（1）能贮藏营养的结构是[4]______．
（2）图中③的名称是______．
（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②______．
（4）图中①的名称是______．

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下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
（1）图中连接好的食物链有______条．
（2）最长的食物链是：______．
（3）跟鼠有关系的食物链有______条．
（4）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和______，数量减少的生物有______．

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