科目： 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（二氧化碳、氧气或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管．
（1）如果该曲线表示二氧化碳含量的变化则OC为    内的血管．BC段血管中流的是    血．
（2）如果该曲线表示尿素含量的变化，则OC为    内的血管．BC段血管中的血液流入心脏四腔中的    ．
（3）如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示    含量的变化，OA段血管是    ．
（4）无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段都是    血管，与物质交换功能相适应，这种血管的结构特点是    ．

科目： 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）如图所示四条血管中含静脉血的有______．
（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是______（用字母和箭头表示）．
（3）当膈肌处于______状态时，气体入肺．
（4）②所代表的气体是______，它进入组织细胞后被线粒体利用．

科目： 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图，是三种消化器官的示意图，请据图回答问题：

（1）小明的早餐是三个馒头，在这三个器官中，能分泌消化液参与早餐消化的是______（填序号）．
（2）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是上述三种器官中之一发生了病变，你认为最有可能的是______（填序号），那么______物质的消化将受到影响．
（3）B器官除能分泌消化液外，还能分泌______激素，这种物质常在医学上用于治疗______病．

科目： 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的a生理过程叫______．
（2）图中的b、c生理过程是通过______实现的；组织细胞产生的二氧化碳通过______作用进入血液．
（3）二氧化碳气体能将石灰水变浑浊．某同学为了验证b、c那种气体含有较多的二氧化碳，设计了下列实验．
取甲、乙二支试管．在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气．用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录．
①该同学应作出的假设是______
②根据假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？说明理由．______
③该同学的实验中，为设计甲试管的目的是______
（4）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治______病．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰溪桥中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题