相关习题
 0  46610  46618  46624  46628  46634  46636  46640  46646  46648  46654  46660  46664  46666  46670  46676  46678  46684  46688  46690  46694  46696  46700  46702  46704  46705  46706  46708  46709  46710  46712  46714  46718  46720  46724  46726  46730  46736  46738  46744  46748  46750  46754  46760  46766  46768  46774  46778  46780  46786  46790  46796  46804  150026 

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是( )
①营养物质  ②空气  ③阳光  ④适宜的温度  ⑤一定的生存空间  ⑥水.
A.①③②⑤⑥④
B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①②
D.③⑥④⑤②①

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“变色龙”的体色会随着环境变化而改变,这一现象说明了( )
A.生物对外界的刺激会产生反应
B.生物是由细胞构成的
C.生物能生长和发育
D.生物的生活需要营养

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是( )
A.光
B.温度
C.水
D.空气

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )
A.非生物因素为生命的存在提供了物质基础
B.绿色植物是生产者,为动物的生存提供了有机物.没有生产者,其他生物就失去了生存的基础
C.消费者不能制造有机物,只能直接或间接地以植物为食.通过动物的摄食过程,物质和能量得以流动
D.分解者能够把动植物的遗体和排泄物分解,供动物再利用

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在调查农田生物种类时,下面的做法中正确的是( )
A.为了观察范围更大些,爬到树上用望远镜观察
B.看到自己喜欢的花就摘下来
C.因为熟悉农田环境,所以观察时不必做记录
D.一边认真观察,一边如实记录

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个完整的生态系统包括( )
A.生产者和消费者
B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网
D.全部生产者、消费者和分解者

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是( )
A.土壤中蚯蚓缺乏食物
B.蚯蚓得不到足够的氧气
C.喜欢雨后晒太阳
D.承受不了土壤的压力

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

受到碰触时,含羞草展开的叶片会合拢,这说明生物具有下列哪一特征?( )
A.能对刺激作出反应
B.能进行光合作用
C.能产生运动
D.能进行呼吸

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个由“草→鼠→狐”组成的食物链中,若消灭了全部的狐,鼠将会( )
A.缓慢上升
B.迅速上升
C.先迅速上升后急剧下降
D.仍保持相对稳定

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年山东省威海市文登市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究“植物对空气湿度的影响”时,将测得数据作不同的处理,可以说明不同的问题.如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线,就可以了解( )
A.草地、裸地、灌丛的温度差异
B.无对照,不能说明任何问题
C.该处一天内的湿度变化
D.草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同

查看答案和解析>>

同步练习册答案