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科目: 来源: 题型:解答题

某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,采用了两种方法:其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施;另一种方法是选取大小相同的同一花生品种(大粒),种在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收获后观察.比较果实的大小。(共5分)

(1)方法一中:
你提出的问题是____?
你做出的假设是____。

(2)通过实验,证明生物的变异分____变异和____的变异,分别由____和____的改变引起。

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科目: 来源: 题型:填空题

女性生殖系统的主要性器官是________;它位于盆腔内________的两侧,其功能是产生________和分泌________.与女性生殖系统中该器官功能相同的男性生殖器官为睾丸;它位于________内;能产生________和分泌________.

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科目: 来源: 题型:单选题

一只雄狮悄悄追踪一群高角羚羊,并咬死了速度较慢的一只,狮子饱餐后离去,秃鹫将残余腐肉吃净.这几种动物擅长的运动方式依次为
①飞翔 ②奔跑 ③游泳.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②②①
  3. C.
    ②③①
  4. D.
    ③①①

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科目: 来源: 题型:单选题

在蟋蟀的一生中,不经过下列哪一个阶段


  1. A.
  2. B.
    幼虫
  3. C.
  4. D.
    成虫

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科目: 来源: 题型:单选题

下图是排尿排便的反射弧,正确的顺序是


  1. A.
    ①→②→③→④→⑤
  2. B.
    ②→④→⑤→③→①
  3. C.
    ②→①→④→⑤→③
  4. D.
    ①→③→⑤→④→②

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科目: 来源: 题型:单选题

完成反射的神经结构是


  1. A.
    传入神经
  2. B.
    传出神经
  3. C.
    反射弧
  4. D.
    效应器

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科目: 来源: 题型:单选题

在生物圈中,人属于


  1. A.
    生产者
  2. B.
    消费者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    非生物因素

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科目: 来源: 题型:单选题

鱼在呼吸时,口和鳃盖后缘的运动是


  1. A.
    口和鳃同步张口和关闭
  2. B.
    口和鳃相互交替张口和关闭
  3. C.
    只有口张开和关闭一次,鳃再运动
  4. D.
    只有鳃盖后缘张开和关闭一次,口再运动

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科目: 来源: 题型:解答题

某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中,设计了如下实验步骤:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯,10分钟后取出,待冷却后加入2滴碘液.请回答:

(1)滴加碘液后两支试管内出现的现象是:1号试管________;2号试管________.
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在________℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对________有消化作用.
(4)若实验过程中,该同学将煮熟制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验.则2号试管里的颜色________,因为浆糊________,________被破坏,________没有被分解.
(5)设置1号试管有________作用,使实验更有说服力.

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科目: 来源: 题型:单选题

使用显微镜观察时,使物像更清晰的是


  1. A.
    粗准焦螺旋
  2. B.
    压片夹
  3. C.
    反光镜
  4. D.
    细准焦螺旋

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同步练习册答案