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科目：
来源：2011-2012学年广东省梅州市培英中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
除 外，绝大多数生物都是由 构成的，所以 是生命活动的基本单位．
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科目：
来源：2011-2012学年广东省梅州市培英中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
连线题：
林奈 DNA分子双螺旋结构
达尔文 生物分类系统
哈维 物种起源与生物进化理论
沃森和克里克 发现血液循环．
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科目：
来源：2011-2012学年广东省梅州市培英中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
观察下列两幅图，回答问题：
（1）图A是______细胞的结构，图B是______细胞的结构．
（2）图中能控制物质进出的结构是______；含有遗传物质，是细胞生命活动控制中心的是______；进行光合作用的场所是______；对细胞有支持和保护作用的是______；切西瓜时，会有许多汁液流出，此汁液主要存在于细胞的______中．（填结构名称）
（3）图A和图B相比较，图B不具有的结构是______、______、______．（填结构名称）
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科目：
来源：2011-2012学年广东省梅州市培英中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
如图是洋葱表皮细胞装片的几个步骤，请回答：
（1）图中操作步骤的正确顺序是______．
（2）图B表示染色的过程，所使用的染液是______．
（3）图A中用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，这样做的目的是______．
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科目：
来源：2011-2012学年广东省梅州市培英中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：解答题
如图是显微镜结构图，请据图回答问题：
（1）起放大作用的是目镜和______．
（2）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是______．
（3）若使用放大倍数为目镜10×，物镜45×的镜头组合，则观察到的物像被放大了______倍．
（4）小明在显微镜视野左上方看到一个正在分裂的细胞，他想将此细胞调到视野的正中央以便更好地观察，那么他应该将装片往______移动．
A左上方 B左下方 C 右上方 D右下方．
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科目：
来源：《3.3.2 水分进入植物体内的途径》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
植物吸收水分的主要部位在（ ）
A．叶片
B．树皮
C．花瓣
D．根尖
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科目：
来源：《3.3.2 水分进入植物体内的途径》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（ ）
A．根尖吸水的主要部位是成熟区
B．根、茎、叶的导管是连通的
C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
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科目：
来源：《3.3.2 水分进入植物体内的途径》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是（ ）
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
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科目：
来源：《3.3.2 水分进入植物体内的途径》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
水分吸收的主要部位、散失的门户依次是（ ）
A．气孔、根毛
B．根毛、导管
C．根毛、气孔
D．生长点、叶肉
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科目：
来源：《3.3.2 水分进入植物体内的途径》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
移苗时根部带土是为了（ ）
A．保留水分和无机盐
B．避免伤害生长点
C．避免伤害根冠
D．避免伤害根毛和幼根
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