下图是某同学设计的一组实验装置.请分析回答问题:(1)此组实验装置能构成对照实验的是．(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中.观察到什么现象? ,这说明了什么问题? ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济南市小井中学七年级（上）期中生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：

（1）此组实验装置能构成对照实验的是______．
（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？______；这说明了什么问题？______．
（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会______，其原因是______．

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济南市小井中学七年级（上）期中生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明；比较叶片乙和丙，可以说明______．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取______等（请答出两条）措施可以提高产量．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的______起重要作用．