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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

调查时要选取的对象是( )
A.对象中的一个
B.对象中的一部分
C.全部对象
D.以上都对

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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

下列生物按生活环境划分的一组是( )
A.猫头鹰和鼠
B.鱼和河水
C.空气和阳光
D.狗和水草

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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

下列关系相近的一组生物是( )
A.玉米和大豆
B.鱼和水草
C.空气和水
D.岩石和苔癣

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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

以下不能作为资料收集的是( )
A.书刊、报纸
B.图片、数据
C.猜想、假设
D.音像资料

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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计( )
A.分组实验
B.重复实验
C.独立实验
D.对照实验

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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件( )
A.阳光
B.水分
C.空气
D.有机物

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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

下列生态因素中不属于非生物因素的是( )
A.阳光、温度
B.空气、温度
C.水分、土壤
D.花粉、病毒

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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( )
A.光
B.水分
C.温度
D.湿度

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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是( )
A.阳光
B.含氧量
C.海水温度
D.含盐量

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科目: 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )
A.生物对环境的影响
B.生物对环境的适应
C.环境对生物的制约
D.环境对生物的适应

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同步练习册答案