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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

我国的青藏高原适宜种植冬小麦,但这种冬小麦被种植在江南就难以成活,其原因是( )
A.没有高原的空气稀薄
B.江南多雨
C.失去了高原的低温条件
D.江南的光照不充足

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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

对一只生活在田野里的蝗虫来说,构成它生活环境的是( )
A.田野里的各种生物
B.主要指蝗虫的天敌和食物
C.自然界里的阳光、空气、土壤、温度、水等
D.A、C两项

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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

对海洋岩礁上的藻类植物调查发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主.直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是( )
A.阳光
B.温度
C.海水含盐量
D.海水的深度

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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

在一个由小麦--蝗虫--鸟组成的食物链中,如果将鸟捕完,那么小麦的数量将会( )
A.迅速下降
B.缓慢上升
C.迅速上升
D.保持相对平衡

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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

从理论上来说,维持一个生态系统的存在,下列哪一项不是必要的( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物的物质和能量

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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

银耳和木耳在生态系统中属于( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.捕食者

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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

表示一个生态系统的食物关系时,往往会得到网状的复杂结构.这是由于( )
A.生物的种类太多
B.生态系统的物质太多
C.生产者的数量太多
D.消费者不止以一种食物为食

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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

有的人喜欢在农田中大量捕食青蛙,这样会造成( )
A.庄稼生长正常
B.庄稼生长旺盛
C.庄稼生长迟缓
D.虫害加剧,庄稼受害

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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

我国的黄土高原过去曾经有茂密的森林和肥沃的草原,现在却变成了荒山秃岭,造成这种现象的主要原因是( )
A.北方寒流的长期侵袭
B.水旱灾害的频繁发生
C.掠夺式开发,破坏了生态平衡
D.地壳的频繁变动

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科目: 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

下列哪一种生态系统受人工控制,一旦人的作用消失,它又很快就退化( )
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.海洋生态系统
D.农田生态系统

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同步练习册答案