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    科目： 来源：《1.2.3 生物对环境的适应和影响》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（ ）
    A．生物能影响环境
    B．生物能适应一定的环境
    C．环境能影响生物的生存
    D．生物与环境可以相互影响

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    科目： 来源：《1.2.3 生物对环境的适应和影响》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    俗话说“大树底下好乘凉”．这句话体现了（ ）
    A．环境能影响生物的生存
    B．生物能适应一定的环境
    C．生物能影响环境
    D．生物与环境可以相互影响

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    科目： 来源：《1.2.3 生物对环境的适应和影响》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明（ ）
    A．环境能适应生物
    B．环境不能影响生物
    C．生物能适应环境
    D．生物不能影响环境

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    科目： 来源：《1.2.3 生物对环境的适应和影响》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀．红树林的根系发达属于（ ）
    A．生物对环境的依赖
    B．生物对环境的影响
    C．生物对环境的适应
    D．环境对生物的影响

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    科目： 来源：《1.2.3 生物对环境的适应和影响》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    竹林中有一种昆虫叫竹节虫，它的身体与竹枝极为相似，这是属于（ ）
    A．生物对环境的适应
    B．环境对生物的制约
    C．生物对环境的影响
    D．环境对生物的适应

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    科目： 来源：《1.2.3 生物对环境的适应和影响》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（ ）
    A．具有发达的根系
    B．具有肥厚的肉质茎
    C．具有较大的叶片
    D．具有厚厚的角质层

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    科目： 来源：《1.2.3 生物对环境的适应和影响》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（ ）
    A．裸地＞草地＞茂密的灌丛
    B．茂密的灌丛＞草地＞裸地
    C．草地＞茂密的灌丛＞裸地
    D．茂密的灌丛=草地＞裸地

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    科目： 来源：《1.2.3 生物对环境的适应和影响》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：填空题

    某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
    三种不同地点的空气湿度平均值
    时间裸地草地灌丛
    早晨45.660.778.9
    中午29.549.661.3
    晚上35.255.973.5
    （1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（    ）
    A、甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；
    B、乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录；
    C、丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；
    D、丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量．
    （2）请你根据给出的数据，画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线．   
    （3）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是    ，而湿度最小的是    ，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的    和    是不同的；而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是    ，最小的时间是    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年广东省中山市七年级（上）月考生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”春天来了，江水泛起了绿色，是由于某一类群植物在水中大量繁殖造成的，这一类群植物是（ ）
    A．藻类植物
    B．苔藓植物
    C．蕨类植物
    D．种子植物

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    科目： 来源：2009-2010学年广东省中山市七年级（上）月考生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    在下列哪些地方，你能经常看到有蕨类植物的分布（ ）
    A．海水中
    B．淡水中
    C．干旱的陆地上
    D．潮湿的陆地上

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