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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列哪一项措施不是为了抑制植物单位呼吸作用?( )
A.低温贮藏水果蔬菜
B.农田土壤板结后及时松土
C.贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳
D.小麦种子入仓前晒干

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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( )
A.由骨、骨连接和骨骼肌组成
B.骨连接是骨与骨之间的连接
C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成

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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列属于学习行为的是( )
A.蜘蛛织网
B.小猫吃奶
C.菜青虫取食十字花科
D.大公鸡绕道取食

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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等.老师将这些动物分成了两大类.其归类的依据最可能是( )
A.生活环境的不同
B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同
D.呼吸方式的不同

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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式( )
A.跳跃、爬行
B.奔跑、蠕动
C.飞行、游泳
D.行走、跳跃

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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目,动物的一些奇妙现象激发着他的灵感,他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比.下列对应关系中,不正确的是( )
A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来--飞机
B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮--潜水艇
C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如--履带式坦克
D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位--雷达

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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

地球上种类最多的动物是( )
A.软体动物
B.昆虫
C.鸟类
D.哺乳动物

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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

弗莱明在研究中,经过持续不断的努力,分离出了青霉素这一物质,分析出了它的特征,并命名为青霉素.如果请你为他的实验作出假设,你认为最为恰当的是( )
A.假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的青霉素
B.假设青霉菌能产生有利于人类的物质
C.假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的物质
D.假设青霉菌与细菌需要相同的营养物质

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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

有些细菌在一定条件下,细胞内形成一个休眠体,借以度过不良环境,将来条件适宜,一个休眠体形成一个细菌,细菌内形成的休眠体叫( )
A.芽孢
B.芽体
C.荚膜
D.孢子

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科目: 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系( )
A.犀牛和犀牛鸟
B.枯草杆菌和梨
C.根瘤菌和大豆
D.人和猪肉绦虫

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同步练习册答案